幼儿园小班滑滑梯安全教案如何写?( 六 )


1.师:“孩子们,你们喜欢玩滑滑梯吗”?听,玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢,他怎么了呢?我们一起去看看吧 。
2.幼儿观看课件,帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故,提问:这个小朋友为什么哭呢? 他是怎么受伤的? 要怎样才能安全的玩滑滑梯呢 ? 3.教师小结:玩滑滑梯应注意不要拥挤,不要互相打闹,不要做蝙蝠侠和怪动作,不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来 。
二、学会正确玩滑滑梯的方法:
1.玩滑滑梯前应怎么做? 怎么上楼梯?向下滑的时候应怎么做?
2.教师小结:玩滑滑梯前要排好队,上楼梯时,两手要扶好,一步一步往上走,向下滑时,先坐稳,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,慢慢滑下来 。3.通过游戏,进一步让幼儿了解所学的知识: 游戏:小卫士闯关,教师随意点击图片,小朋友进行抢答,判断对错,看看谁回答得又对又快 。
三、带幼儿到室外玩滑滑梯,
教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯,为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃 。
活动设计背景
滑梯是小朋友们喜欢的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有时会争着、抢着上滑滑梯,会造成一些危险 。因此,我设计了这节活动,让孩子们学会正确的滑滑梯,引导幼儿学会人多的时候要依次排队,做一个小小文明人 。
活动目标
1、学会正确的方法滑滑梯 。
2、初步养成安全意识 。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 。
4、培养幼儿敏锐的观察能力 。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。
教学重点、难点
正确的方法滑滑梯和自我安全意识 。
活动准备
1、儿歌《滑滑梯》准备 。
2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子若干个,2个滑滑梯 。
活动过程:
1、教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡 。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩 。
鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你们一起到草地上捉虫子,好么?
(老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边 。)
鸡妈妈:孩子们,你们看,这有一座山,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬么?(请一个小朋友试着滑滑梯)
鸡妈妈:孩子们,你们看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根据这个小朋友滑的情况进行引导,如果那个地方滑的不好,就请另一个小朋友再去滑,最后进行总结 。)
鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手,眼镜看着楼梯,一层一层的往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下,双手扶着滑梯两边,两腿并拢,在慢慢往下滑 。