中班社会长大了教案怎么写?( 三 )


(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡 。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化 。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况 。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物 。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验 。
(二)激发情感
1.说说我们在长大 。
说明:①可以先说说自己在长大 。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦 。
②可以说说别人在长大 。说说同伴身体的长大和能力的“长大” 。
2.记录现在的情况 。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化 。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用 。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信 。
说明:画画自己在新一年里的愿望 。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期 。
老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望 。
②介绍自己信的内容 。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望 。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流 。
2.做贺卡 。
说明:
①引导幼儿欣赏“贺卡展” 。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡 。
老师引导:
a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰 。
B.从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福 。

中班社会长大了教案怎么写?


设计理念:
苏霍姆林斯基曾经说过:只有从小参加劳动的人,才能获得真正的幸福 。确实劳动不止是一种态度、一种习惯、更是一种非常重要的能力 。而现在的孩子对成人的依赖性日趋渐强,独立生活的能力则越来越差,缺乏劳动的概念,更缺乏对劳动的体验 。于是我设计、组织了“给椅子洗洗澡”的社会活动,本活动来源于《幼儿园课程指导》中班(上),我以“为椅子洗澡的情节”贯穿于整个活动,本活动注重趣味性,做到寓教于乐,在玩中培养幼儿爱劳动的情感,在做中树立劳动光荣、劳动快乐的思想,让幼儿逐渐养成爱劳动的好习惯 。
活动目标:
1、引导幼儿表达劳动的过程,感受劳动的快乐 。
2、鼓励幼儿学习劳动方法,即使用清洁工具有顺序地洗椅子 。