师范生英语教师实习工作总结怎么写?( 三 )
在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重 。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍 。
尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容 。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了 。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点 。
在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择 。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会 。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获 。
回顾这35天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过 。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心 。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合 。这种过程是很开心的!
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备 。我在实习中逐渐变得“勇敢” 。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视 。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试 。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取 。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机 。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
师范生英语教师实习工作总结怎么写?
一、实习基本情况:
转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响 。将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路 。带着老师的忠告,2011年10月10日至11月4日,我在小学进行了为期一个月的教育实习 。回顾这两个月,虽然有些辛苦,但是很有意义 。热心的老师,可爱的同学们,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多 。在老师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好 。实习的基本内容包括:课堂教学,班主任工作 。基本情况如下:
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