《牧场之国》教学设计怎么写?( 十 )
3、小组合作,概括出课文的主要内容 。
板书:碧绿草原、黑白花牛
成群骏马,膘肥体壮
绵羊猪群,悠然自得
晚霞满天、牛羊歇息
三、诵读体验,进行实践
1、用自己喜欢的方式读课文,把自己特别喜欢的段落多读几遍 。想想读懂了什么,还有哪儿没有读懂 。
2、小组交流:
学生读自己喜欢的语段,用自己的话说说从课文中了解到了什么,提出不懂的问题 。讲述时可以加入自己的想象 。
3、以解说员的角色,向游人介绍你最喜欢的那方面的内容 。
(大家相互评议)
四、拓展迁移,发展语言
根据课文内容和搜集的相关资料,展开想象,把下面的话写具体 。
荷兰是“水之国、花之国” 。
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荷兰是“牧场之国” 。
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我的祖国真是个美丽的地方 。
【《牧场之国》教学设计怎么写?】___________________________________________________________
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