怎么复原微信里面的聊天记录|微信自带的恢复聊天记录( 二 )
2 , 纵深维度
可以借助某一事件加深孩子对某种情绪的理解 。比如 , 家里的宠物离家出走了 , 那么这时孩子一定深受打击 , 心里一定夹杂着担忧、焦虑、沮丧等情绪 , 这时你可以尝试帮助孩子说出来:
“妈妈非常理解 , 你和小黑是很好的朋友 , 这次小黑离家出走 , 对你造成很大的打击 , 你现在一定伤心透了 , 而且你还非常担心小黑的安全 , 怕它在外面遇到坏人 , 还记得妈妈之前跟你讲过小恐龙历险的故事吗 , 其实小黑也是去探险了 , 它会变得非常勇敢 , 也会顺利平安 , 我们一起为它祈愿 , 好吗?”
这是一个将心比心的过程 , 你帮助孩子说出自己的内心想法 , 实际上就是在帮助TA认识自己的情绪 , 在面对宠物离家出走这种情况 , 孩子哭闹并没有错 , 伤心也是很正常的事情 , 毕竟面对离别 , 每个人都需要有一个时间的过渡 , 需要有一个心理适应的过程 。
3、用理解代替冷藏 , 学会接纳孩子的情绪另外百思特网 , 要用理解代替冷藏 , 学会接纳孩子的情绪 。
我曾看过一个故事 , 故事中的女生说她小时候静静地待在一个橱窗前 , 很明显她自己当时是想要获得一份奖励 , 那份奖励可能是一双粉红的皮鞋 , 也可能是一个水晶球 , 但当时她的母亲十分不耐烦 , 问了女儿想要什么 , 女儿并没有回答 。于是母亲一直强拽着她走 , 但她一步三回头 。
女生说 , 正是因为小时候有过这样的经历 , 长大了反而更加不敢跟别人提要求 , 不敢麻烦别人 , 不想让别人知道自己的“诉求” , 连亲密关系也一样 。她觉得始终迈不过情绪的那道坎 , 而如果当时她的母亲和小时候的她是这样的对话——
母亲:轻轻拍着女儿的肩膀 , 用温柔的语气问道:“妈妈看你一直在橱窗前站了很久 , 知道你一定看中了一样非常喜欢的东西 , 能不能告诉妈妈呢?”
女儿:摇头
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母亲:没关系的 , 你可以告诉妈妈 , 妈妈或许和你一样 , 非常喜欢那件礼物呢?女儿:继续摇头
母亲:没关系 , 妈妈陪你一起挑 , 我们慢慢来 , 不着急 , 等你看好了哪件礼物 , 可以跟妈妈说吗?
女儿:心满意足地点头 。
在这个例子中 , 孩子可能一时也不太理解自己想要的是什么 , 而如果这时强行被妈妈拽走 , 那么孩子就容易从妈妈那里获得一种信号:自己的情绪和诉求是不会被接纳的 。
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