中学容易讲解的古诗具体解析( 四 ) 容易莫摧残

豪家贵人的车马挤满游冶之处，像宋代柳永。
欧阳修蝶恋花画阁归来春又晚，帘幕无重数，偏碍游丝度。
新酒又添残酒困。
明月如霜。
一缕深心，愁眉敛尽无人见。
午睡醒来慵一饷。
不比灞陵多送远。
飞燕又将归信误。
却倚缓弦歌别绪。
浮雁沉鱼，何事年年有。
蝶恋花（一说冯延巳作）谁道闲情抛弃久。
竟日微吟长短句。
河畔青芜堤上柳。
墙外行人？泪眼倚楼频独语。
蝶恋花·暮春别李公择簌簌无风花自亸。
细雨满天风满院，弯环正是愁眉样。
尽日沉烟香一缕、晏殊等人的《蝶恋花》，象重重帘幕无法指数。
凭仗飞魂招楚些。
火冷灯稀霜露下，为伊消得人憔悴，望极春愁。
张先蝶恋花·移得绿杨栽后院移得绿杨栽后院。
不卷珠帘，一霎清明雨。
自宋代以来。
天际小山桃叶步。
睡里消魂无说处。
枝上柳绵吹又少。
欲寄彩笺兼尺素。
几叶小眉寒不展。
楼上阑干横斗柄，分上下两阕，轳辘牵金井，寂寞园林，二月青犹短。
晏殊蝶恋花·六曲阑干偎碧树六曲阑干偎碧树。
衣带渐宽⑤终不悔。
斜月半窗还少睡，斜光到晓穿朱户。
蝶去莺飞无处问，无计...
如何解读诗歌意境求答案【内容提要】诗人在进行诗歌创作的时候，特别重视意境的构筑，因此，鉴赏诗歌关键是解读好诗歌意境。
诗歌的意境具有形象性、抒情性和概括性这三个基本特征，解读诗歌意境可以紧紧地抓住这三个特征。
【关键词】解读意境诗歌鉴赏关键【正文】国学大师王国维先生在他的《人间词话删稿》中说：言气质，言神韵，不如言境界。
他所说的境界，就是意境。
什么是意境？意是主观的思想和感情，境是客观的生活和景物。
艺术作品中，意和境水乳交融，就构成意境。
意境是一切艺术作品的审美中心，它的最大功能是抒情言志。
诗人们在进行诗歌创作的时候，特别重视意境的构筑，因此，鉴赏诗歌关键是解读好诗歌意境。
一般说来，诗歌的意境具有形象性、抒情性和概括性这三个基本特征，解读诗歌意境可以紧紧地抓住这三个特征。
结合中学语文课本中的一些诗歌，在此谈谈我对诗歌意境三性的理解。
1、形象性。
在诗歌的意境之中，形象是基础。
一是因为形象是立体的、亲切可感的，容易调动读者的感觉器管，使之参与审美活动。
二是因为情感是抽象的，形象才是具体的，没有形象，情感就不能得到充分的艺术的表达。
屈原眷恋楚都的哀苦本是一种抽象情感，但有了乘鄂渚而反顾兮，唉秋冬之绪风的形象，抽象情感也就具体可感了。
孟郊科场得意的快乐也本是一种主观情绪，但有了春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的形象，主观情绪也就表露无遗了。
形象就是景。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天是春景；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来是秋景；横看成岭侧成峰，远近高低各不同是山景；飞流直下三千尽，疑是银河落九天是水景；随风潜入夜，润物细无声是雨景；忽如一夜春风来，千树万树梨花开是雪景；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝是江南之景；大漠孤烟直，长河落日圆是塞北之景；会当凌绝顶，一览众山小是高山远眺之景；月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠是寒江夜泊之景；执手相看泪眼，竟无语凝噎是恋人惨别之景；金戈铁马，气吞万里如虎是雄师征战之景。
凡此种种，都说明诗歌的意境离不开形象。
诗歌意境中的形象是生动的，而不是呆板的；是鲜明的，而不是模糊的。
辛弃疾的《西江月》（夜行黄沙道中）用轻快活泼的笔调描绘了山乡夏夜的特点，从视觉（明月、星天）、触觉（清风）、听觉（蛙声）、嗅觉（稻花香）等各个角度去铺陈景物，连缀形象，从空中写到地上，从山前写到天外，从实景写到虚景，有动有静，有声有色。
鲜明生动的形象，把读者带进了一个看得见、闻得到、摸得着、饶有情感的乡村世界。
2、抒情性。
构筑意境，形象是基础，抒情是目的。
这里说的抒情，不是直抒胸臆，而是专指寓情于景，借景抒情。
意境之所以能感染读者，就是因为形象中寄托了诗人的情感，形象成了诗人情感的化身。
诗人把喜怒哀乐这些主观情绪施加给景物，景物也就涂上了相应的感情色彩，这就是通常所说的移情于景、寓情于境。