看完中国诗词大会,有啥感想吗( 四 )
从诗歌创作者本身的角度来看,艺术感受是诗歌创作中头脑应该具备的一种功能,从创作过程来看,艺术感受是作者对生活进行艺术认识、艺术体验、艺术发现的构思过程 。
这样,愚认为,艺术感受的定义应该是:作者用自己的心灵去体验生活,从而能独自发现形象化的饱含感情的思想的构思过程 。
把这个定义伸展开来,便是艺术感受的性质 。
古诗词名家论坛学习心得 2011年4月23日至24日,我参加了市教委组织的《中国教育名家论坛》-----学校整体管理水平及校长领导力提升报告会 。
这次论坛汇聚全国知名学校的优秀教育专家 。
他们有德育报社的张国宏老师,北京35中的朱建民校长,重庆谢家湾小学的刘希娅校长,河北石家庄第十五的裴春雪老师,江苏锡山中学的唐江澎老师等,他们或阐述新课改理论,或阐述学校管理的新观点,或介绍自己学校的发展特色 。
整个会场座无虚席,老师们专心致志聆听专家的讲座 。
这次论坛使我受益匪浅,真是“听君一席话,胜读十年书” 。
古诗词学习体会300字 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间 。
”这是我们这学期学的一首古诗,是明代诗人于谦赞美石灰吟的一首诗 。
这首诗表面上是写看似平常的石灰,实际上也蕴含着诗人的雄心壮志这首诗既形象地告诉我们石灰是怎么来的,又赞美了石灰的品质 。
意思是说,一锤锤地把大山中的石灰岩凿出来,运到高温的窑中进行焚烧后,就产生了石灰 。
石灰甘愿被千凿万凿、粉身碎骨、烈火焚烧,目的就是要把自己的清白留给人间,贡献自己 。
《石灰吟》也激励着我学习 。
每当学习遇到困难想要放弃的时候,我都会想起《石灰吟》这首诗,它使我努力学习,激励着我的前进 。
它使我明白了:只有自身高洁的人,才能独具慧眼,在寻常事物中发现其中的不寻常 。
更不要光看事情的外表,更要看清事物的本质 。
我更明白了,我要做一个纯洁的人 。
中国古代诗词绪论学习心得体会“轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界……”这是语文书中的一句话 。
这次活动结束后,我虽然不能算是受益无穷,但也可以说成是感受至深 。
通过这次诗歌学习,我仿佛真的看见了那个诗的美丽的世界 。
我学会了怎样写诗,自己也尝试了写诗 。
以前都是写作文,几乎没有写过诗,就算写了一两次,也都是胡乱写的,因为那时还不会 。
而现在,我真正学会了写诗 。
写第一首诗时有点困难,但写第二首就渐渐熟悉了,不再那么难写了 。
后来,写的虽然不算好,可也是得心应手了,就像有无数的想象力和灵感充斥在笔端上 。
读诗,光看字面不叫读诗,而叫看诗 。
真正的读古诗,不光要理解古诗的字面意思、整首诗的意思,还要想想古诗表达的情感及寓意,并要体会古诗的意境 。
可以的话最好对古诗进行拓展方面的阅读 。
了解诗的作者以及他的相关资料、写诗的时代背景、写诗的时间……还可以积累一些你喜欢的诗句 。
你瞧,有时候读诗读诗,读着诗,可不就读出味道来了吗?现在我知道了我国最早的诗歌总集是什么了,你知道吗?哈,是《诗经》,它已经有两千多年的历史了 。
不过,我以前还以为是冰心的《繁星·春水》呢!因为我以为是现代,可就算是现代,《繁星·春水》也是不正确的,你记住了吗?诗的世界真精彩!你注意过吗?原来啊——有些诗还没有标点的呢!你一定会很奇怪吧?这是为什么呢?我们写文章都有带标点的,可有的诗是怎么没有呢?这是为了能更好地表达思想感情,让感情不被标点符号所拘束,一些诗不带标点符号的原因就是这个了 。
你明白了吗?体会诗中的意境,你的眼前就会浮现出诗中的画面,诗人所表达的情感你也会体会得一清二楚 。
诗的世界真奇妙啊!当你读着读着你才会发现你已经被诗歌所深深地吸引了 。
而且,如果你读一些诗人的励志故事的话,你还会从中获得启示呢!我们不应该把时间都浪费在玩上 。
在疲劳学习后适当的娱乐可以舒缓疲劳,放松身心,让你“绷紧”的皮肤得到放松;而要是没有限度地玩不学习的话,那就等于浪费时间了,那么你原本“放松”的皮肤就会松弛 。
其实,学习也是一件快乐的是事情,但有的人却十分的厌恶学习,这就在于你看待学习的心态了 。
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