中秋节新闻稿怎么写？( 二 )

三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。
开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣
。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
医学系临床14-9班
团支部
二〇一五年九月二十日

中秋节新闻稿怎么写？

金秋送爽，丹桂飘香。一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日，中秋节来临之际，为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，德爱幼儿园开展了“中秋”主题教育系列庆祝活动，各班的小朋友欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，感受着传统节日的熏陶。活动中，老师通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事;各班级开展了“中秋灯笼”制作，引起幼儿对节日的兴趣。离园时孩子们举着灯笼高高兴兴地回家。
此次活动的开展，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。

中秋节新闻稿怎么写？

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。