《一线教师》的读后感如何写？(11) 「问人人知识网」

再次回味此书，我觉得它为我指明了前进的方向。在今后的教学生涯中，我将会像管老师那样以持之以恒的态度把事情做好、做实。

《一线教师》的读后感如何写？

初识《一线教师》，是在上学期的一次会议上毛校长给我们推荐的。趁着这次暑假闲暇时光，仔细品读了一番。
书中提到的问题都是我们青年教师在教学中经常遇到的，比如说“纪律问题”、“复习问题”、“作业问题”、“班级卫生问题”等等，细小而具有很强的针对性。作者通过例举自己亲历亲为之事展示了自己独特的处理方法和艺术，也为我们今后处理相关这些问题提供了一些方法。
书中提到的案例大多都用到了激励的手段，而且运用得比较成功。正如管老师所说的：“善于激励的老师，能够焕发学生潜在的学习动力，于干枯中找到一汪清澈的泉涌；能够点燃起学生内在的精神火种，于困境中获得超越的勇气和力量；能够给学生心中镌刻入奔腾的蓝图，于失败中想见成功的喜悦和美好。”可见，激励在教学当中的作用是不容忽视的，运用得好的话，往往能起到事半功倍的效果。在今后的教学当中，我们应该结合小学生们的认知规律，兴趣爱好进行备课、授课；根据他们乐于鼓励、表扬，厌恶批评、指责的特点，在教育教学过程中从多方面、多角度激励学生，唤起他们的求知欲，激发他们的学习热情，使他们能自觉地、能动地根据个人特长、优势去努力，全面充分的发展。
管老师之所以能将激励手段运用得这么成功，我想与他的专业素养、良好的工作态度是分不开的。提高自己的专业素养，要求我们具备足够的恒心和毅力，通过不断进行学习获得足够的教育智慧。曾有名人讲过：态度决定一切。而良好的态度也是需要培养的，学生阶段是建立良好阅读习惯，培养良好人生态度的时期，我们做教师的应该多些耐心，除此之外，更应该像管老师那样善于抓住一切教育的契机，多用智慧，多多开展深入细致的思想工作，把工作做实，做细。
一线教师的工作是纷繁复杂的，比如说遇到屡教不改、违反班级纪律的调皮学生，又或者是用功学习但成绩止步不前的差生。当我们处理这些问题时经历了一次次失败、一次次打击，我们大多数人往往会放弃，但书中的管建刚却给我们做出了榜样，他树立了良好的工作态度，不管是什么样的复杂问题，他都坚持用教育智慧去化解。他的行动经历给了我们一个很好的启示：一线教师需要在教书的同时做个思想者，做个有心人。