为母亲洗脚作文如何写？( 七 )

在那次给妈妈洗脚的事因，还是我在六年级时，语文老师布置的一项作业。就在老师布置作业时，我想起了这个故事：我决心给妈妈洗次脚。回到家，那天晚上妈妈正要洗脚，我忽然想起来了作业，就过去帮助妈妈洗脚，可妈妈不让，在我的请求下，妈妈才同意。我洗着洗着，却被电视剧给迷住了，过了半天，水都凉了，我还看着电视。这时，妈妈的洗脚水惊动了我，我一碰水，水好凉，顿时，我心里有一种内疚的滋味。结果，妈妈自己又重新打了水，洗完了那双脚。来到学校后，老师问了那作业，我居然为了虚荣心，不诚实地举了手，谁也没有感到我火辣辣的脸，只有我的内心。
回到家后，我又在不经意时，看到那个故事，我说时，我也顿时迷茫了，内心的内疚感倍增，我好无用，好不诚实，好铁石心肠。
但后来，我认为那位学生虽然没有应聘上，可他又学会了一种爱——对母亲的关爱。我也认为自己，又懂得了一点对爱的理解。
同学们，多看看这样类似的故事，你一定感悟颇多。为你自己的母亲洗一次脚，为伟大母爱的赠予多做一点点小小的关爱。

为母亲洗脚作文如何写？

“妈妈，我为你洗脚”活动方案
一、活动目标:
1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈说一句感谢的话,以此表达自己对妈妈的爱。活动准备: 学生回家后人手一只洗脚盆和毛巾、学生自己绘画的妈妈图像、在教室合唱音乐《感恩的心》、《我的好妈妈》。
二、活动时间:2018年6月11日
三、活动要求:
1、请各班组织好本班同学认真参与此次活动,专门抽出时间进行发动宣传,引导学生设计好各自的感恩活动,记下感恩活动体验作文或日记。各班选取二篇优秀作文或日记上交学校办公室,学校将择优在校报上发表。
2、班会前为妈妈洗一次脚，活动后,与同学交流各自参与活动过程,并填写《感恩活动记录表》。各班选取十份填写最优秀的《记录表》上交少先队大队。
四、活动过程:
（一）班主任主持发言
今天，我们将开展《妈妈，我为你洗脚》的主题活动。我知道大家可能很好奇为什么要开展这个活动呢?首先,我们这一主题是《感恩父母，孝敬长辈》 , 在这一主题中,我们要知道: