我长大了幼儿园教案怎么写?( 四 )
2、讲述第二段故事,提问:
(1)小猴子为什么会坐立不安?
(2)长颈鹿老师为什么会叹气?
(3)在院子里活动时还可以干什么?
小结:在院子里活动时可以尽情的放松,但需要的话应该先喝水小便 。
3、第三段故事,提问:如果你是小猴子你会怎么做呢?
4、讲述最后一段,提问:请小朋友帮小猴子想一想,怎样合理的利用时间?
三、师幼一同完整地讲述故事,提问:
(1)、我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)
(2)、小猴子懂事的点了点头,那么小猴子上学的第二天,它会怎么做呢?(故事讲完后提问)
四、引导幼儿续编故事,进一步让幼儿了解在幼儿园生活和学习 。
1、同伴之间相互讨论 。
2、个别讲述 。
五、活动结束,谈话激发幼儿做一名好孩子的愿望 。
- 好書伴我行
- 即使为了宝宝,我也要善待公婆
- 不是因为后悔,而是我接受不了这样的结局
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- 女朋友|女朋友从来没给我买过东西一直是我在买
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