关于童年的古诗( 二 ) 以时开头的古诗词

诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神
关于写童年的古诗或现代诗 1：咏桂林桂林之山奇秀险，漓江之水静清绿。
竹筏小舟赏美景，留恋桂林不思归。
2：雪花下雪了，下雪了我们，去玩雪雪花就在我们身旁飘飘洒洒我们在雪地里堆雪人，打雪仗雪和我们一起欢笑一起嬉戏雪，像一个个精灵在空中欢快玩耍又像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞雪，也顽皮到处乱蹦钻进我们的帽子里，衣服里还跳到我们的嘴里让我们品尝这世上最美的饮料 3：秋，洒落一地，这一地，是与夏日的别离，别离后，还会被谁想起。
忘不掉的还在记忆里，记住的，未曾会意。
俯身拾起一片片落叶去回忆，明年才会有秋的讯息。
4：茉莉花夜暮的风衣将天空遮盖纯白的茉莉花盛开在无边的黑衣下世间的名利虞诈都在凝静中升华淡淡的白色花香凫绕在我的身旁指引我正确的方向就算遇到魑魅魍魉我也不会仓惶穿越阴霾迷雾挣脱寂寞的束缚闪闪的萤火虫挂在了树梢神秘的光芒守护我正确的方向天地间吹着尘封的梦跨越了千年追逐年少的率真和轻狂就算失去所有力量我也会选择坚强寻找真诚和坚强在狂风暴雨中一路向前从不绝望纯白的茉莉花伴我走到海角天涯寻找我幸福的花 ``````
推荐一首关于童年的古诗村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸ 。
【注释】⑴ 村居：住在农村。
...展开村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸ 。
【注释】⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢：鸢：老鹰。
纸鸢：风筝。
【题解】《村居》的作者是清代诗人高鼎。
这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。
有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图” 。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。
是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
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关于“怀念儿时时光”的诗句有哪些？ 1. 劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——《金缕衣》2. 记得金銮同唱第，春风上国繁华，如今薄宦老天涯。
——欧阳修《临江仙》释义：记得当年刚刚进士登第时，春风得意，自以为前途似锦。
可如今却是官职卑微身老天涯。
3. 当时共我赏花人，点检如今无一半。
——晏殊《木兰花》释义：当年和我一起赏花的人儿，如今细细查点，不足半数在身旁。
4. 当年称意须为乐，不到天明未肯休。
——令狐楚《杂曲歌辞·少年行四首》释义：过去的称意和快乐早就过去，诗人只能饮酒直到天明也不罢休了。
5. 岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。
——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》释义：还记得那夕阳西下时，疏林上一抹微云的情景。
在悬崖绝顶之上的茅草屋中，一位老和尚正在沉吟。
6. 独坐思往昔，愁绝泪盈襟。
——陈宓《题妙寂寺》释义：我独自坐着思念往日时光，愁的眼泪濡湿了衣襟。
7. 思往事，愁如织。
怀故国，空陈迹。
——萨都剌《满江红》释义：思念往事，愁绪如网。
怀念故乡国土，独留陈迹。
8. 清明节，雨晴天，得意正当年。
——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》释义：清明时节，雨过天晴，洋洋得意的神态还是当年年少。
9. 年少万兜鍪，坐断东南战未休。