这次，我没有哭泣作文600字怎么写？( 五 ) 「问人人知识网」

下课后，老师找到我，看着我红红的眼，顿了一会儿，微笑着说：“我们谈一谈？”我愣了一下，机械的点一点头。
老师翻看着我的卷子，貌似不在意的说到：“其实，我小的时候特别笨，理科总学不会。”我震惊、诧异，心里暗笑“怎么可能？”老手或许看穿看了我的心思“不信吗？”我点点头。他像是想起以前一样，变滔滔不绝的说起：“以前上学的时候总被同龄人嘲笑，没有朋友......可事实总是那样，只要勤奋，没什么不可能的事。”
老师的背影已经渐远，我却久久的望着不能回过神来。震惊的不能言语，我忘记他中间说了些什么。却只记得那句话：“只要勤奋，没什么不可能的事。”
此刻我才明白：在逆境中前行比在逆境中哭泣更有价值。
这一次，我不会再哭泣。

这次，我没有哭泣作文600字怎么写？

记得那个下来午，阳光明媚，坐在教源室的我bai们心情也格外好，因为这节课是赵老师的品德课。赵老师是我们的班主任，带我们的课快4年了。我们很喜欢她，喜欢她那生动的教学生方式，喜欢她那和蔼的笑容。“嘎吱”门被一双手推开了，可走进来的人却令全班同学大吃一惊——— 她不是赵老师，而是来我们学校实习的杨老师!
杨老师走向讲台，用平缓的语气对我们说：“赵老师因为特殊情况，不能带你们语文及其他课程了，从今天起，语文由其他班的老师给你们上，我带你们品德课。”
听到了这个消息，全班同学顿时傻眼了，马上，几个男同学带头说：“抗议!抗议!”好多同学也跟着附合了起来。不一会儿，抗议声响遍了全班。
就在这时，赵老师走进教室，她让杨老师先回了办公室，自己在讲桌旁的椅子上坐了下来，语重心长地对我们说：“在你们的一生中，将经历许许多多的老师，也将经历各种不同的教学方式，你们必须接受这一切，我不能陪你们一辈子，你们已经长大了，要学会接受，要懂得体谅每一位老师的心情，我们不希望你们伤心!”
我强忍住在眼眶里打转的泪水，听赵老师把话说完了。这一次我没有哭，因为我不想让她为我担心。赵老师为我们上的最后一堂课让我受益匪浅。

这次，我没有哭泣作文600字怎么写？

漫漫人生路，有谁没有因为某件事而流过眼泪呢，又有谁不曾有过脆弱的时候呢？眼泪，可能是成功时的喜极而泣；可能是做了错事而流下的悔恨的眼泪；可能是亲人的逝世而流下的难过的眼泪。我也曾因为许多的事情哭过，但是这次，我没有哭，也不可以哭。
我不算很坚强，遇到不顺心的大事，我也会哭，但是，有一次我没有哭，尽管它让我很难过。
小的时候，我最喜欢的人就是爷爷了。春天，爷爷会教我一些关于蔬菜的知识。夏天，爷爷会在晚上拿着他的那把大蒲扇，带着我坐在大树，边乘凉边给我讲故事。秋天，爷爷会带我去公园，采集漂亮的枫叶。冬天，爷爷会和我一起玩打雪仗、堆大雪人。爷爷会教我很多的道理，“有东西要和好朋友分享”、“要认真对待每一件事，不要马虎大意”…… 。