扫地机器人作文400字怎么写?( 三 )


我把“地宝”请到自己的卧室里,看看它到底有多厉害 。“地宝”一进卧室,便利用它的感应系统,四处寻找灰尘 。它十分聪明,一遇到障碍物就自动后退,灵活地转方向,角角落落都能清扫得一干二净 。特别是不易移动的沙发下、书桌下,还有床底下,“地宝”凭借它那扁圆的身体,帮我们把灰尘清扫出来 。
妈妈的这份奖品,真是一个聪明能干的“好帮手”,也让我看到了新型发明给人们带来的便利 。我要努力学习科学文化知识,发明更多功能的“机器人” 。

扫地机器人作文400字怎么写?


大家好,我是大名鼎鼎的扫地机器人,自从小主人把我买来以后,小主人就一直叫我小呆,可是我觉得我一点儿也不呆 。
我可帅气啦!全身穿着酷酷的夹克衫,带着一顶灰色的帽子,在我的身子下,有着像扫帚一样的四个小圆角,这个小圆角就是我要帮小主人扫地的秘密武器哦!
我还有两个好朋友 。一个是遥控器,悄悄的告诉你:我其实不需要遥控器,因为我有一个超级聪明的大脑 。另一个是我能量的来源充电器,每当我没电时,我就自己扭扭屁股,往上一坐,开始充电啦!
小呆,小呆,快到这里来,快到这儿来!这来这里太脏了!听,小主人在叫我呢,我立刻跑到小主人面前,把地又扫了一遍 。哈哈,这下小主人总该表扬我了吧!结果小主人既没有表扬我,却让我去床底下扫地,我只能心不甘情不愿地去了床下 。哎呀,好痛 。原来是床下的柱子太多了,我一连几次都被撞的浑身疼痛 。这下我才明白小主人为什么叫我小呆了 。这时我的好朋友遥控器赶来救我,就这样,我脱离了险境 。
我希望小主人不要再叫我小呆,我会和遥控器搭配好,把地扫得干干净净,我要做小主人的助手,同时也要做小主人的好朋友!

扫地机器人作文400字怎么写?


扫地机器人(简案)
教学目标:
1、根据实际需要,用中鸣机器人搭建扫地机器人;
2、用中鸣机器人编程软件编写扫地机器人程序,并在机器人上
通过不断调试最终实现目标 。
教学重点:搭建出合适的机器小车,正确连接各个传感器的数据线;
教学难点:利用好触碰传感器以及while语句编写程序 。
材料准备:中鸣机器人套装一套、五号电池6节、笔记本电脑一台
教学过程:
一、情景引入
学生观看扫地机器人的工作视频,引出这节课要完成的任务:模拟制作 一个扫地机器人 。
二、介绍扫地机器人的工作原理及构成
那么扫地机器人是怎么工作的呢?(学生回答,老师总结原理)
扫地机器人就是通过触碰传感器,碰到墙壁之后能够做出相应的反应,转而转向到另一个地方去清扫,而为什么它能够不断重复这个动作呢?我们 在编程过程中再揭晓 。