以下是我的假期英语学习建议：
首先，我们要肯定孩子的进步，我深信：好孩子是表扬出来的 。不要吝惜对孩子的表扬，我平时就总夸他们：“咱班孩子英语真是太棒了！”“这孩子怎么这么有天分！” 。时间久了，这些表扬就会在孩子心里形成积极的暗示：我学英语很有天分 。所以，在这么好的时机面前，一定要充分表扬他们 。
接下来，带孩子静下心来分析试卷，以平等的态度和孩子讨论：错题的原因，假期应该怎么去加强 。这时，不妨借势和孩子共同制定假期的学习计划 。
说到假期计划，我想说说我的看法：温故而知新 。本学期，我们学习了很多难度很大的单词和知识点 。我建议：利用假期的时间，复习巩固本学期的知识，可以说，通过平常的测试和期末卷纸，我觉得大部分孩子的单词掌握的很不扎实 。所以，对基础知识的复习是很关键的 。另外，本学期的语法：如单数第三人称，形容词型物主代词，名次所有格，whose,howmany/howmuch，some/any等知识点，难度很大，很有必要再次整理和巩固 。
下学期的工作安排：
下学期，英语要学习4b，5a两册，相当于普通学校四年级五年级的水平，所以，难度是可想而知的 。我建议有余力的孩子可以事先预习一下教材，初步熟悉单词，课文等内容 。孩子有时存在这样的错误认识：我在补课班都学过，在学校不好好学也没关系 。这种想法很危险，在育才的课堂上，不论是单词还是语法，我们都会做适当的拓展 。所以，知识的宽度和广度是补课班无法匹及的 。请您端正孩子的态度，假期的学习，只算作是热身或者是预习，注重课堂效率和平时的巩固才是重中之重 。
假期将近，我要说一下假期的作业安排：
最可怕的就是以为假期可以解放了，完全放松了 。一个假期可以改变很多，以前就有这样的例子，基础不是很好的经过努力有了很大的飞跃，并且以后就很容易保持 。也有以前不错的经过一个假期的松懈一落千丈 。
所以建议假期劳逸结合，尽量坚持在学校的各种良好的生活习惯，学习习惯 。以下是假期作业：我再具体说一下每一项应该怎样做 。
1.每天大声朗读英语课文30分钟，一定要注意模仿磁带中的语音、语调这样有助于培养孩子的语感 。
2.学习两首英文歌曲 。孩子目前有一定的英语水平，所以要为孩子挑选有一定难度，但能够熟练掌握的英文歌曲 。最好能够配动作表演 。
3.整理本学期的错题本，并将错题重新做一遍 。（建议答案与题分离，以方便日后再次复习，重点整理典型的常错的不扎实的知识点，要结合自己的问题整理）
4.阅读英语小故事，最好能有读后练习来提高孩子的阅读理解能力 。

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