（2）从“春蚕编织丝线 ， 甘露撒向新苗 。”中体会到 教师的工作塑造了人才 ， 美化了心灵 ， 所以说 ， 教师的事业是多么的美好！老师讲课的话语 ， 对我们的谆谆教导 ， 语重心长 ， 苦口婆心 。也知道了老师是如何培养人才 ， 关爱我们的
出示：从春蚕、理想的丝线 、甘露、茁壮的新苗、 “笔尖飞舞”、“笑语盈盈”这几个词中你联想到了什么？
4、引读：教师的事业是美好的 ， 更是辛苦的 ， 我们除了赞美老师 ， 还应对老师有什么情感？
（理解：“衷心”：发自内心 。）
5、指导朗读第2小节
四、放录音《每当我走过老师的窗前》背诵全文 。（课件出示）
1、同学们读得真好 ， 老师要奖励你们 ， 给能背诵的同学一个展示自我的机会——给动画片配音 ， 这动画片中还配有《每当我走过老师的窗前》动听的音乐呢！
2、指名背、齐背
五、指导小练笔

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