保护眼睛预防近视500字作文怎么写?( 五 )


通过体验盲人生活这件事 , 让我深受触动 。作为一个健全的正常人 , 我们应该多去关心 , 帮助盲人 。盲人过马路扶一把 , 生活中有困难帮一把 , 为盲人做一些力所能及的事 , 让他们感受到生活的美好 , 感受到我们共同拥有一个美好的世界!同时 , 我们更需要爱护自己的眼睛 。

保护眼睛预防近视500字作文怎么写?


小学生健康教育教学设计
教学内容:保护眼睛 , 预防近视 教学对象:小学四年级学生 教学形式:课堂教学 教学时间:2个课时 教学理念:
1、世界上青少年视力不良的比率一直居高不下 , 甚至有上升的趋势 , 电脑、电视、课业让我们使用眼睛更加频繁了 , 但我们却常常忽略它的需求 , 经常超时工作 , 我们身为教师必须随时提醒学生留意用眼卫生和用眼习惯 , 重视对眼睛的保护 。
2、中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险 。而在水平二(小学3-4年级)中的目标要求小学生进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识 , 学会合理用眼  , 在基本内容的健康行为与生活方式中有认识读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查)的学习要求
保护眼睛 预防近视 教学目标:
①认知性目标:认识近视的危害和造成近视的原因 , 养成良好的用眼
卫生习惯 , 保护好眼睛 。
②技能目标:养成良好的健康态度和卫生习惯并能在生活中表现 , 做好眼保健操 , 能做到望远凝视 , 了解眼睛的保健方法 。
③情感目标:体会眼睛的重要性 , 愿意在生活中实践爱眼习惯 。教学重点:指导学生认识近视形成的原因 。
教学难点:教育学生在行动上落实 , 并坚持做到预防近视的几点要求 。
课前准备:课件
教学过程:
(一)导入新课
(一)、导入新课师:
(谜语导入)今天老师给同学们猜一个谜语 , “上边毛 , 下边毛 , 中间有颗黑葡萄 。”
生:谜底是眼睛 。
师:对了 , 眼睛是心灵的窗户 , 是人体最宝贵的感觉器官 , 是获得外界信息的重要窗口 。是它带给了我们欢乐;是它带给了我们幸福;是它 , 让我们知道了许多许多??可是在现实生活中 , 许多小学生的眼睛却不小心变成了近视 。今天这节课我们就来学习《保护眼睛预防近视》(师出示课题)