《按物体的差异性排序》说课稿如何写?( 四 )


① 老师引导幼儿观察材料一样吗?(不一样),哪里不一样?(长短)
② 整理材料,从长到短排序(出示字卡) ③ 铺路:从短到长搭,每一块搭时要拐弯(出示字卡) ④ 一起走迷宫
3、集体游戏《给数字排序》
① 取智慧果,把每一块材料取下来,后面有数字 ② 做游戏,请黄色数字宝宝到里圈,按1---10排队 。③ 继续游戏,请红色数字到里圈,按10---1排队 。
三、自主操作
1、幼儿自主选学具 。
2、老师巡回指导幼儿操作 。并照相 。
3、看屏幕说规律 。
四、结束
1、以时钟做结束语,幼儿用肢体表现 。
2、随音乐走出活动室.
2010.4.6