火大班教案怎么写?( 三 )


2.介绍制作烟火的材料“这美丽的烟火就是用这茶叶包变出来的 , 看 , 我们在夜中放烟火啦!”
(茶叶包)
3.教师示范:
1)用茶叶包蘸上颜料 , 在盆子边上刮一刮 , 然后举起来 , 手要举得高一些 , 这样烟火开的才会更漂亮注意:在需要画上“红色”烟火的地方用茶叶包蘸上颜料画出烟火 , 然后再换一种颜色画上你需要的颜色的烟火 , 如果你想让烟火更漂亮一些 , 你可以换一种颜色在刚才画的烟火处在画一次 , 要对准一些 , 注意颜色搭配一下 。
2)师:让我们的烟火放射光芒吧!(在烟火上撒上闪粉)
3、幼儿操作师:“你们想不想也燃放烟火呢?”
但是老师有四点要求:
⑴注意色彩搭配要间隔开来⑵茶叶包从颜料盆里拿出来要在边上刮一刮 , 不能让颜料滴下来 , 用完后还是放到原来的盆子里⑶画烟火时手要举得高一些 , 这样烟火开的才会更漂亮
4、作品展示
1)师:“请已经完成的小朋友拿着你的作品到前面来?小朋友看一看水的烟火更漂亮呀 , 为什么?”
教师小结:不管单独散乱的烟花 , 还是两种颜色搭配的都很漂亮 , 但是我们觉得两种颜色搭配起来的烟火更加漂亮 , 效果更加好看 。
2)烟火晚会就要开始了 , 我们现在就请周围的小朋友一起来参加烟火晚会吧!
活动反思:
在今天我执教的美术活动中我为幼儿创造了一个轻松愉快的活动氛围 , 让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的快乐情感 , 而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机 。整个活动中我都是以孩子的兴趣为出发点 , 在活动中 , 我既给予了孩子技法上的帮助 , 又给予了孩子充分的创造空间 。在活动的最后 , 我带领幼儿通过播放照片 , 观看烟花晚会的游戏 , 将孩子们的体验提升到了最** , 让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪 , 也让本次活动在轻松愉快的氛围中完美的结束 。但也存在很多的不足之处 , 教具方方面可以找烟花图片时要找更具有代表性的 , 在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌 , 使幼儿能更好的掌握画法 。

火大班教案怎么写?


【教学目标】
1、乐意看看、听听、安全视频 , 理解故事内容 , 增强防火意识 。
2、能结合生活经验 , 说说对火的认识和玩火可能导致的后果 。
【重点难点】
增强防火意识 , 说说对火的认识和玩火可能导致的后果 。