幼儿园学期班务工作计划范文有没有?(29)
d、要保持厕所干净、通风、无异味
e、每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次 。
f、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒 。
B、幼儿个人卫生
a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手
b、让小朋友养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾 。
c、让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯 。学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅 。
d、教小朋友饭后不做激烈运动,会将板凳搬到指定的地点坐好看书 。
e、教小朋友每星期剪指甲一次 。
f、教小朋友勤洗澡,洗头 。
g、教小朋友自己穿、脱衣服,鞋袜,整理床铺 。
C、幼儿日常护理
a、多带小朋友到户外锻炼身体,做好冬季防寒工作 。
b、明天密切观察每位幼儿的精神状态 。
c、每天给幼儿饮3—5次水 。
d、注意根据天气变化,及时给幼儿增减衣服 。
三、教学工作领域目标
a、健康方面
教育幼儿在集体生活中情绪安定,愉快,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知识,保健常识,学习保护自己,喜欢参加体育活动,动作协调灵活 。
b、语言方面
引导幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌,注意倾听对方讲话,能理解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事 。喜欢听故事,看图书,能听懂和会说普通话 。适当会说些英语 。
c、社会方面
引导幼儿能主动地参与各种活动,有自信心,乐意与人交往学习互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心 。
d、科学方面
引导孩子对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达交流,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识 。
e、艺术方面
能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动,学会欣赏,并能大胆的表达自己的情感和体验,能自己喜欢的方式进行艺术表现活动 。
f、识读方面
学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话,说话自然大方 。能用简单的句子连贯的表述自己的想法,并认识单词140个,爱惜书本,掌握正确的阅读方法和姿势 。
g、数学方面
(a)、学会1———20的顺数和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、下的认识食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能结合形状和颜色特征,做对应计数练习 。
(b)、认识半圆形,梯形,并知会形状与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对形状的连续性与构成和形状特征有一定的判断能力,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与形状的联想 。
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