开展质量月活动总结怎么写？( 四 )

4、抓基层、打基础抓好现场管理，落实领导带班责任制。充分发挥各职能部门的监督、检查、指导作用，加强井下现场检查尤其是中夜班井下现场巡回检查，杜绝违规、违章行为，牢筑现场安全质量基础管理。
三、活动体会
1、思想认识到位，才能抓好“质量生产月”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展质量生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展质量生产活动，人们的质量生产意识提高了，质量生产事故下降了，对我矿的发展起到积极的作用。
2、领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。
3、把握创新，才能使“质量生产月”活动不断引向深入。
4、突出重点，才能达到开展“质量生产月”活动的最终目的。开展“质量生产月”活动的最终目的，是提高员工质量生产意识，减少质量生产事故的发生。在活动中，我们始终把工作重点放在开展质量隐患排查，及时发现和消除质量隐患上，通过我矿上下的共同努力，发现和消除了一大批隐患，夯实了质量生产基础。
总之，这次“质量月”活动在领导高度重视下，各职能部门、监理单位及施工单位都进行了周密安排、精心组织，取的了一定成绩，更加清楚认识到质量就是企业的发展、效益、是生命的理念，我们必须从现在开始，严把工程质量关。干当前，想长远，严格管理，注重实效，全面提高广大干部员工的质量意识，大力提升我矿的总体质量水平，为推动我矿又好又快发展做出新贡献。
鄂尔多斯市伊化矿业资源有限责任公司
二〇一二年十月十六日
近几年来，我校开展了一系列提高教学质量方面内容的活动，通过不同方式实施活动内容，取得了一定的成效。同时也存在着许多问题和不足。现根据活动情况作一个简单的小结，以便于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到研究和探讨作用。
一、活动的方法、内容及成绩
1、公开示范课；方法：有准备的安排，共进行4次。
从不同角度来看，参与公开示范课教学的教师，对教授课程的准备是认真的、积极的，课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出，循循善诱，特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动，形象直观，是有趣味性，活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段，调动学生的积极性，同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课，进行评课，相互交流，取长补短，起到了教师间相互促进，不断提高的作用。
2、听课；方法：不打招呼，随机抽查听课40余次。
重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果，整体情况是好，专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课，教态认真，教法整合，能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动，为人师表，教学中严格要求各教学环节的密切配合，教材处理恰当，授课快慢适中，课前有教案，课后有作业，作业有批改。