《语文课程标准》在“实施建议”中指出：“要重视对学生的写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯 。”因此，在写字教学的策略上应注意做到：
一、指导学生形成正确的写字姿势
①正确的执笔方法 。铅笔、钢笔执笔，采用“三指执笔法”；毛笔执笔采用“五指执笔法” 。②正确的坐立姿势 。头正，略向左偏，眼离书本一尺距离；上身保持正直，略向前倾；两肩放开，小臂撑开放在桌面上，右手执笔，左手轻轻按纸面，手指离笔尖一寸距离；胸部自然，离桌沿一拳距离；双脚放平，与两肩同宽，大小腿保持直角 。
二、教给学生基本的汉字知识
首先要让学生掌握基本笔画和笔顺 。笔画的教学是结合识字进行的，不要孤立的教笔画 。其次教给学生常用的笔顺规则 。学生初学生字，不知道先写那一笔，后写哪一笔，要结合识字教学指导学生掌握基本的笔顺规则 。如“先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后内，先里头后封口，先中间后两边”等规则，但不要让学生死记硬背，要在写字过程中，让学生逐步掌握这些基本规则 。
【低年级写字教学反思怎么写？】三、指导学生使用“田”字格
“田”字格可以帮助学生把字写规范，写工整 。因此指导写字前，要让学生首先认识“田”字格各部分的名称 。开始教学生写字时，要让学生掌握汉字的每一笔画在“田”字格中的位置，教科书在每一课的下面，都有“田”字格字帖，教师要充分利用“田”字格中的范字，引导学生仔细观察，并多做示范，但写字最终是要丢开“田”字格的 。因此，不要让学生机械记忆每一笔在“田”字格中的位置，而要多让学生留心观察汉字的间架结构，把握汉字的结构规律，使他们在脱离“田”字格后也能把字写好 。

• 七年级教学计划怎么写？
• 三年级体育教学计划怎么写？
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 四年级美术教学计划怎么写？
• 八年级上册物理教学计划怎么写？
• 五年级语文教学计划如何写？
• 初中学校教学工作计划怎么写？
• 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写？
• 八年级上册教学计划如何写？
• 七年级上册美术教学计划怎么写？