《安全标志总动员》大班教案怎么写?( 二 )
当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒 , 千万不能用手去摸 。
禁止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品 , 禁止在这里点火 , 抽烟 , 放鞭炮 。否则会发生火灾 。
小朋友 , 火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋 , 让人们无家可归 , 大火还能吞没一片片森林 , 让动物没有了自己的家园 , 大火还能烧死人和动物 , 让我们感受痛苦 , 所以火灾太可怕了 。小朋友 , 万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考:如果我们身边发生小火 , 该怎么办?(用水扑灭用脚踩灭用厚的'东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人 , 打火警电话119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子 , 然后打开窗户 , 拿出最鲜艳的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就会来就你 。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志 。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人 。这里有几幅画很多有危险的地方都没有安全标志 。我们给它贴上安全标志 , 这样别人走到这里就知道该怎么做了 。(幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志 , 最后老师带领幼儿总结讲评)
3、结束部分:参观安全图片展览今天小朋友表现的都很棒 , 以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志 , 提醒我们该怎样做?我们这里还有一个标志图片展览 , 老师带你们去参观一下 , 以后我们也要做小小设计师 , 来设计更多的标志 。
《安全标志总动员》大班教案怎么写?
大班安全教育教案:安全标志总动员
活动目标:
1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人
2.进一步培养幼儿的语言表达能力 , 观察能力和判断的能力
3.帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志 , 主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火
4.懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法 , 提高 自我保护意识
活动准备:
1.多媒体课件一套
2.安全标志图片一套
3.挂图四幅
4.活动过程:
1.多媒体课件——会说话的标志导入活动 。
师 :小朋友刚才谁在说话 , 提醒我们注意安全(安全标志)
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