播种希望演讲稿怎么写?( 六 )


尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯 。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程 。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱 。这种爱是无私的 。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁 。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出 。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果 。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育 。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生” 。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义 。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室 。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他 。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了 。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我 。”男生将信将疑地接过糖果 。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感 。”陶先生遂掏出第三块糖说 。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式 。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了 。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因 。
步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯 。
谢谢!

播种希望演讲稿怎么写?


尊敬的老师们、亲爱的同学们: