大班美术活动教案怎么写?( 六 )
3、积极参与活动 , 体验美工活动的乐趣 。
活动重点:
尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案 。活动难点:会运用连续花纹和单独花纹进行图案设计 。
活动准备:
1、知识经验准备:事先了解青花瓷的由来、认识过生活中的普通瓷器制品 。
2、物质材料准备:PPT课件 , 一次性纸盘若干 , 蓝色记号笔若干 。
活动过程:
一、通过谈话 , 播放ppt , 认识青花瓷盘 。
指导语:小朋友你们家里是不是有许多漂亮的盘子呢?今天老师也带来了许多漂亮的盘子 , 我们一起来看看吧!
二、进一步欣赏青花瓷图片 , 加深对线条、图案的认识 。
(1)你看到了什么样的花纹和图案?这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位?(盘心、盘边 。)
(2)这些花纹是怎么排队的?
三、明确要求 , 幼儿操作 。
1、个别幼儿谈谈自己你设计的盘子 , 中间画什么 , 周围画什么?
2、教师提出要求 , 幼儿操作 。
①先装饰中间的 , 再装饰旁边的;
②大胆装饰 , 让自己的作品与众不同;
③要保持画面整洁 。
3、幼儿作画 , 教师巡回指导 , 重点指导幼儿用线条大胆地表现青花的花纹和图案 。
四、展示作品、分享评价 。
将幼儿的作品布置在展板上 , 提问:你最喜欢哪个盘子 , 为什么?
五、延伸活动:
【大班美术活动教案怎么写?】进一步丰富与拓展幼儿相关知识与经验 。
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