幼师师德师风演讲稿如何写?( 六 )


经常有人问我:"你天天和孩子在一起 , 一定很快乐吧?"其实 , 在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作和家庭的双重压力 , 常常使我们觉得身心疲惫 , 甚至情绪烦躁 。想想吧!当你用尽办法劝说 , 他还是照哭不误"我要妈妈";当你忍饥挨饿给他喂饭 , 他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心 , 鼓励加示范 , 他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心
教育 , 他仍然还是调皮捣蛋时 , 你能不烦吗?每当这时 , 我总是告诉自己:"记住 , 你是一个老师!"我深深地体会到 , 对一个幼儿教师来说 , "爱" , 是多么的不容易! 如果孩子是蜜蜂 , 我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星 , 我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵 , 用我瘦弱的肩膀 , 顶着他们踏上辉煌的前程 。我们的工作是辛苦的 , 我们的工作是快乐的 , 让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任 , 对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才 , 护送他们到达成功的彼岸 。
各位评委 , 同仁们:
大家上午好!
幸福是人生的主题 , 那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中 , 感受理想目标和理想实现而得到的精神满足 , 从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受 , 是教师从工作理想到现实的最美的情感体验 。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员 。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的 , 在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子 , 每个孩子的性格都不一样 , 教师对于不同的孩子要使用不同的方法 , 还要面对不同类型的家长 , 教育改革的深化 , 对教师的专业水平要求越来越高 , “付出总没有回报”这是教师最常说的一句话 。
我觉得 , 对于这句话 , 幼儿教师的体会也是很深刻的 。每天面对的是一群天真无邪的孩子 , 老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业 。如果她从心底感受到这个职业的幸福 , 那么她每天都会很有激情地上班 , 看到孩子的一张张笑脸 , 那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作 , 很公平地去爱每一个孩子 , 这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响 。