学校消防安全知识怎么写?( 三 )
5、如果楼梯烧断,可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各种通道都被切断,火势较大,一时又无人救援,可以关闭通往着火区的门窗,退到未着火的房间,用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵,防止烟雾窜入 。有条件时,要不断向门窗上泼水降温,延缓火势蔓延,等待救援 。如果烟雾太浓,可用湿毛巾等捂住口鼻,并尽量避免大声呼叫,防止烟气中毒;火场上人声嘈杂,能见度差,叫喊时楼下人不一定听到,可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号 。
6、如果正常通道均被烟火切断,其他方法都无效,火势又逼近,也不要仓促跳楼,有可能的话,先在室内牢固的物体上拴上绳子,如无绳子也可用撕开的被单连接起来,然后,顺着绳子或布条往下滑,下到安全楼层或地面上 。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度 。
7、如果时间来不及,需要跳楼时,可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品,以增加缓冲,且应注意不要站在窗台上往下跳,可用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然落下,这样,既可保证双脚先着地,又能缩短高度 。
8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救,可用被子、毛毯等包扎好,再用绳子、布条等吊下去,争取尽快脱险 。
学校消防安全知识怎么写?
消防安全知识讲座
一、为什么要对学生进行安全教育?
首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作 。其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要 。在发生火灾时,在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害 。其
三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用 。学校是人员活动较为集中的场所,如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果 。因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识 。
二、怎样正确使用“119”电话?
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系 。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失 。
【学校消防安全知识怎么写?】三、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起 。
四、为什么冬季火灾事故多?
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