生活万花筒作文怎么写?( 五 )


骑摩托车的叔叔顾不上擦自己身上的积雪,连忙跑过去一边帮那位阿姨清理她的大衣,一边不停的道歉:“对不起,对不起,实在抱歉,我着急给孩子送饭和水,路滑,摔倒了,看这水啊饭啊溅了你一身,实在是对不起,看你这衣服也不能穿了,我拿去干洗……”
那位阿姨一边试着擦拭衣服,一边摆摆手说道:“没事啦,你不用太自责,我家住这附近,我回去换换就行了 。你给孩子送的饭一定很美味,我的大衣也算是酒饱肉足了,只是你家孩子不能按时吃到饭了 。我的车打滑走不动大伙帮忙推车,造成交通拥堵,害得你滑倒,孩子的饭菜也撒了……”
阿姨的一番话逗的大伙哈哈大笑,紧张的气氛一下缓和了,一场“战争”在人们的笑声中消失了 。
看着渐渐散去的人们,我想着:“为什么人们不能像那位阿姨一样有一颗宽容大度的心呢?”人人多一些宽容,世界会变得更美好 。”
这天,我用眼睛记录了这一镜头,我对那位阿姨印象很深刻,因为善良、宽容的人是最美的 。

生活万花筒作文怎么写?


我的课余生活丰富多彩,比如有:唱歌、画画、跳舞、看书……
其中我最喜欢的就是跳舞啦!小时候,每当我看到别人在舞台上表演节目时,心里就非常羡慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上该多好呀!四岁的时候,妈妈把我送到了夏丹舞蹈学校,周末在舞蹈班里接受严格的舞蹈训练 。我学习舞蹈的心愿在妈妈的支持下终于实现了!
记得有一次,在练习舞蹈基本功下腰这个动作的时候,我的脚没有站稳一下子摔在了地上,我吓得哇哇大哭,老师走过来抚摸着我的头问:“于乐淇,你怎么了?摔伤了没有?”听见老师的话,我抹了抹眼泪说:“老师,我没事 。”因为我想起了居里夫人说的话:“无论做什么事都要有毅力,否则一事无成 。”我站起来,继续开始练习下腰,经过不断的训练,我终于学会了下腰的本领 。几年的刻苦训练,现在我的舞蹈考级已经达到七级,我心里多高兴啊!
我的课余生活丰富多彩,就像一个万花筒,这让我在增长本领的同时还教会了自己做什么事都要有毅力,这样才能做得越来越好 。

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《生活万花筒》教学设计
教学目标:
态度:通过对世界各地人们生活方式和生活习俗的了解,培养学生学会尊重其他国家、地区、民族人民平等交往,和睦相处的修养,培养学生对世界不同文化尊重、欣赏的态度 。
能力:培养学生合作交流、搜集整理资料的能力及小组之间的竞争意识 。教学重点:
让学生了解世界各国因环境的差异而产生的不同的生活和风俗习惯,学会尊重这些习俗 。教学过程: