要想让孩子健康成长，父亲必须给孩子提供良好的心理发展条件，除了给孩子买一些适合孩子心理发展的 图书读物，让孩子在一个丰富舒适的环境里成长，最主要的是父亲要以极大的爱心去关注孩子，多花时间 和心思与孩子一起玩，满足孩子在情感和求知欲方面的愿望 。因为从2岁开始，孩子就需要同龄玩伴，通过 与自己年龄相仿或略大的孩子以及大人玩耍，孩子从中可以学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新的 技巧、兴趣、责任心 。
三、赞美是良好的润滑剂
“宝贝，你真棒！”“儿子，你真行！”??适时恰当的夸奖会使孩子受到鼓舞，提高自信心，有利 于意志的锻炼，使孩子健康成长 。菲菲喜欢画画，对于他在画画中表现出的点滴进步，爸爸总能及时给予 肯定和赞扬 。菲菲的爸爸是个聪明的家长，他在赞扬的过程中，没有说儿子“画得真好，长大肯定能当画 家”之类的话，而是通过温存的微笑、亲切的抚摸、友好的合作，使孩子得到鼓舞，画技渐渐得到长进 。
美国作家马克·吐温说自己“因为人家一句适当赞美的话而会开心两个月” 。他这句话道出了人类共同的 心理需要——理解、肯定、赞美和鼓励，这是一束照耀人们心灵的温煦的春光，成年人如此，孩子更需要 鼓励，准确的、适时的、恰当的夸赞将使孩子受到鼓舞，激发孩子自尊、自主、自立的意志和奋发努力的 上进心，也可以使孩子明确前进的方向 。好孩子是夸出来的 。美国著名的心理学家杰丝·雷尔指出：“称 赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样 。没有它，我们就无法开花生长 。”
四、善于与孩子沟通
做父亲的要了解孩子，这是教育和培养孩子的前提 。了解孩子最好的方法就是亲近孩子，即与孩子多 沟通，与孩子经常聊天 。
父亲与孩子亲近的方法有许多：
A、与孩子一起亲近大自然，使孩子在大自然中领悟一些道理，增长一些知识 。
B、与孩子一起做游戏，通过游戏而心意互通，拥有共享快乐的经验，才能够建立父子之间的心灵纽带。
C、做孩子的好朋友，学着蹲下来用平等的姿态，与孩子对话，这样会使父亲得到孩子的友谊 。
D、偶尔带给孩子一些礼物，给孩子一点儿惊喜 。
E、经常开家庭座谈会，不仅能营造出一种和谐，融洽的家庭氛围，而且让孩子参与到家庭事件的讨论 中来，这对孩子们的自尊心、自信心及思维能力的发展都有很大的作用 。
五、为孩子找一个好对手
“宝贝，你和川川比一比，看谁跑得快 。”同事郭同经常鼓励儿子与邻居家的孩子竞赛，或学习，或 运动，在一次次的竞赛中，渐渐培养了川川好胜上进的品质 。上学后，他更不甘居人后，门门功课优异，

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