幼儿园大班第二学期语文教学计划怎么写?( 七 )


3、离园接送时,工作人员都必须在场,一定要把孩子亲手交给家长,与家长交流时,老师必须时刻有只眼睛在看小朋友,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿 。
4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开 。
5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全,积极做好安全防范工作 。负责正确实施家庭中的安全教育 。
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6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施 。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等 。
7、根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育 。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹大小动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全 。
只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长 。
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幼儿园大班第二学期语文教学计划怎么写?


九月份:
1、幼儿倾听习惯的培养 。
2、使幼儿养成读书的好习惯 。
3、喜欢与他人交往 。
4、学会初步理解幼儿文学作品 。
十月份:
1、词汇:幼儿学习形容词、量词,中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量 。
2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词 。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览” 。
十一月份:
1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示 。
2、学习相反词 。
3、“视态训练”说话法
由:单一的动作→分步表述→完整连续表述 。
十二月份:
1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述 。
2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜 。
以上是9~12月份中班组的月计划,在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节: