《梅花魂》读后感如何写?( 二 )
再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,《梅花魂》这一课给了我无限启迪 。我要学做一个有着梅花秉性一般的人 。
《梅花魂》读后感如何写?
《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心 。是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土,对他来说这将是多大都遗憾啊!
作者从小与外祖父生活在一起 。当作者和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪大了,身体不好所以不能合作者一同回国,而它又是那样的伤心、痛楚 。临走时,外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢 。并告诫我,无论在怎样的境地里,都要有梅花的秉性 。多少年过去了,当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时,便会想起葬在异乡的外祖父,和他那颗眷恋祖国的心 。
在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好 。因为中国人的性格就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃 。
就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习 。遇到挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学习 。
《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气 。绝不向困难低头 。不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服 。
《梅花魂》读后感如何写?
今天我们学了第六课《梅花魂》,这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,如梅花的忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心 。
在刚刚看到这篇文章时,我首先默默品味了题目,再细细欣赏全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位华侨,他深深眷恋家乡,也十分珍爱书房的一幅墨梅图,在孙女回国之际,他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女,并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人 。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人 。
其实,每一个背井离乡的人都会思念家乡,而每一个离开家乡的人都默默流过泪 。就像中国伟大诗人李白,他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途 。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀,如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等 。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念,如:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还 。”“故乡篱下菊,今日几花开 。”等 。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀,还饱含着对故乡的思念 。
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