学校也是你家发言稿怎么写？( 五 )

最后，我祝愿所有的女同学三七女生节快乐！祝所有的女教师三八妇女节快乐！祝全体师生心情好，学习好，工作好！
谢谢大家！

学校也是你家发言稿怎么写？

大自然也是学校
洛江区万安中心小学杜金聪
这个暑期，我们进行了全国中小学教师新课标远程培训的学习。其中有一项就是我的教学故事，本来不打算写，说得实在些，因为这个不算学习成绩。可是思来想去，觉得自己从教这十年来，其实还是有很多东西在我的心里留下痕迹的。突然之间。真的想写点什么。而我要说的这个故事要从那《松鼠》开始说起??
《松鼠》是学生很喜爱的一篇课文，上这篇课文时，学生群情激昂，正当学生们陶醉在松鼠的机灵、可爱之中时，一只小手举了起来，“老师，书上说松鼠搭窝是找一些干苔藓铺在窝里，干苔藓是什么呀？”“是呀！”“是呀！”教室里一片不解的声音，我一怔：怎么连常见的苔藓是什么都不知道？这时有另一支小手举起来：“我知道，就是那种绿色的、踩上去很滑的东西。”又有一生说：“是那种生长在潮湿的地方，像一点点小草样的东西。”看着学生还是不知为何物的然眼神，我也不知如何解释才好。
第二天上班，我匆匆走在石板路上，低头一看石板缝中有一些苔藓，我用手指抠了一点，带到了教室。当我展示给学生看时，学生们兴奋得不得了，争相让我把苔藓分给他们用手摸一摸，看是不是和书上说的一样——很暖和、很柔软。我说：“我带你们到操场上去找吧！”来到操场上，一个学生首先发现：“老师，花盆下面有！”几十双眼睛一齐射向花盆，继而每个学生用手挖了一些，像宝贝一样放在手掌中间欣赏，那种成功的幸福感油然写在脸上。看着他们一张张兴奋的小脸，我心中一片悲凉，我们的学生被“包”得太紧了！
曾几何时，我们的学生失去了和动物亲近的机会，因为那样——太脏！牛、羊、鸡竟成了动物园才可以看见的“宠儿”；曾几何时，我们的学生失去了趴在地上打弹珠的游戏，因为那样——太脏！许多游戏在我们这一代人的记忆中“尘封”；曾几何时，我们的学生不敢一个人出门，因为那样——太危险！独自出门远足那更是幻想；??
我们一边标榜着“发展学生的智力”，一边却扼杀了学生们的天性。我们的学生像一个个养在花房里的花盆，不耐寒暑，娇弱不堪，失去了做一棵自由自在的小草的坚韧与顽强。曾几何时，我们的学生多了与电视机、计算机、书本的对话，却少了我们童年时和小伙伴一起到郊外去摘野花喝溪水的轻松与自由；曾几何时，我们的学生多了各种各样的习题、兴趣班，却少了躺在田野里静观蓝天白云的逍遥与幻想；