学校《初中生家庭教育方法》发言稿怎么写?( 四 )
4、给他们交往的空间
青春期的少年需要认识自我 , 肯定自我 , 希望有更多的机会表达自己的意见和想法 , 也希望能有人倾听自己的话 。这种需求较少能从父母那里得到满足 , 而同龄人的思想水平接近 , 对事物的看法有有更多的共同点 , 容易沟通、更可信赖 。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解 , 可以帮助青少年肯定自我的价值 , 和朋友交往可以缓解不良情绪 。另外 , 青少年正在学习适应社会 , 与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始 , 进一步发展独立的人格 。做家长的还应该告诉他们朋友交往要注意的问题 。首先要明辨是非 , 选择好朋友交往 。要让孩子懂得 , 不是每个人都是可以做朋友的 。常言道 , “近朱者赤 , 近墨者黑” 。如果发现自己交了坏朋友 , 就要拿出决心和勇气 , 坚决离开他们 。其次 , 和朋友相处要做到严以律己 , 宽以待人 。每个人都有他的优点和长处 , 也有这样那样的缺点和短处 , 朋友之间要取长补短 。要学习人家的长处 , 帮助别人改进不足 。嘲笑朋友的缺点是最伤感情的 。另外 , 朋友之间要保持独立性 , 才能建立对等的朋友关系 。有的孩子形影不离、不分彼此 , 久而久之 , 只能给双方带来心理负担 。
我们都喜欢自己的孩子 , 爱自己的孩子 。我们希望孩子快快长大 , 快快成材 , 这只是我们的美好愿望 。美好愿望的实现需要用心去思考 , 需要作出努力 。
学校《初中生家庭教育方法》发言稿怎么写?
初中生家庭教育方法
家庭是社会的细胞 , 家长是孩子的第一任教师 。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系 。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时 , 我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题 , 而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息 。
都市学堂教育心理老师认为 , 一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响 , 一个是遗传 , 一个是环境 。对一个小孩子来说 , 父母集中了这两种因素的影响 。从遗传方面来说 , 父母知道夫妻双方个性上的不足 , 在培养孩子时应努力加以矫正;从环境的角度讲 , 父母应该创造良好的家庭气氛 , 在家庭里给孩子的积极行为以奖赏 , 让孩子知道怎样做是对的 。只有这样 , 我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长 。
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