描写场面作文如何写?(15)


备好课堂增强上课技能 , 提高教学质量 。组织好课堂教学 , 使讲解条理化、情感化、生动化 , 做到线索清晰 , 层次分明 , 言简意赅 , 深入浅出 。在课堂上特别关注学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的积极性 , 加强师生交流 , 充分体现学生的主动性 , 让学生学得容易 , 学得轻松 , 学得愉快 , 注意精讲精练 , 做到老师讲得少 , 学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力 , 让每个层次的学生都有所提高 。

描写场面作文如何写?


12月6日这天温暖如春 , 荔园小学第18届田径运动会顺利开幕啦!
只见荔园学校南校区的操场上人头攒动 , 彩旗飘扬 , 歌声飞扬 , 口号震天…… , 各班方块队都排着整齐的队伍等待着入场表演 。
这次的表演真是精彩啊!瞧 , 有的身穿礼服 , 手持彩球;有的身穿运动服 , 手持彩旗;有的身米老鼠服装 , 戴着红帽子滑稽入场;还有的身穿民族装 , 手持腰鼓棒在边跳边敲打着腰鼓入场;……真是八仙过海 , 各显神通啊!
最令我难忘的就是荔园腰鼓队和方正队了 , 他们的入场可以说震撼全场了 。腰鼓队的同学们都穿着黄色的民族服装 , 腰间挎着一个红色腰鼓 , 手持一对鼓棒 , 他们一会敲鼓 , 一会举起手来挥舞鼓棒上系着的彩带 , 那载歌载舞的样子简直是神采飞扬 , 可神气了!
方正队也同样让人啧啧称赞!他们穿着量身订做的蓝白相间短袖民族服装 , 迈着雄壮的方步 , 每个人都把脚抬得高高的 , 象军人的步伐一样整齐 , 实在是太厉害了 , 真美呀! …… 哈哈 , 该轮到我们进场了!我们戴着白色手套 , 手持彩色啦啦球 , 踩着整齐的步伐经过主席 , 这时 , 我们班的口令员发出了洪亮的声音“一、二、三、四” , 随后我们全班积极配合 , 大声地呼出:“发展体育运动、增强我们体质!团结协作 , 共同前进!” , 口号震得我耳朵都要聋了 , 可我还是与大家一起用心地大踏步向前走去 , 生怕出错 , 直到指定位置停下 。
这时 , “唱起来!跳起来!”的音乐缓缓起来 , 将我们带入了集体舞行列 , 我和同学们手拉手地跳了起来 , 一起唱一起跳:“唱起来 , 跳起来 , 奔放欢乐的风 , 唱起来 , 跳起来 , 飞扬美丽的虹!…… 。”真是歌舞飞扬啊!