感动作文300字如何写？

感动不需要是惊天地，泣鬼神的，身边的每一件事，都可以是感动你的，也都是可以从中汲取养分的。
随着年龄的增长，我们所接触的事情越来越多，被感动的次数也就越来越多，明白的事情也就更多了。
在20xx年时，我们一家来到黑龙江，在机场旁边玩了一两天，准备坐火车去滑雪场。一上火车就看到一个大姐姐，到处问着些什么，我问了一下旁边的人才知道，他家里有急事，匆忙间买了一张车票上了车，但是她晕车，而坐的方向和火车行驶的方向又是反的，所以她四处问问别人可不可以换位置。我们是不可能的，因为我们跟她是同一个方向的。这时一个大叔对那位姐姐说：“嗯，你过来吧，我跟你换下位置我不晕车。”大姐姐一听，连忙谢谢他叔叔换了位置后，表情有些奇怪，先是低头叹了口气，然后又苦笑了一声。我发现了，但没有想原因，只是以为他有什么事。
到了晚上，我发现那位大叔喝一种药，仔细一看：“晕车药”我很奇怪，便问他：“叔叔，你不晕车，干嘛要喝晕车药啊？”然而叔叔的答复令我意想不到，也让我受益终生。叔叔回答：“傻孩子，我其实跟那小妹一样的，只是我带了晕车药，加上没人愿意，我就跟她换了。”我恍然大悟，同时也被那美德所感动。正如季羡林老先生说的：“人人为我，我为人人”如果所有人都这样做的话，世界将会是多么美好，让我们共创美好的明天吧。

感动作文300字如何写？

窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。
冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。
“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。
“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。
“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。
“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”
一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来：平日说话直爽的冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？
身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。
我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？
我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的背影。
我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。
第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。
我立刻知道是怎么回事！
冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。