幼儿园大班元宵节教案如何写?

幼儿园大班元宵节教案
【篇1:大班元宵节安全教育活动】
大班元宵节安全教育活动:赏花灯
活动目标:
1.初步了解元宵节的意义及民俗习惯 , 体验赏花灯的快乐 。2.提高幼儿外出游玩时的安全意识 , 懂得适当保护自己 。
活动准备:
将幼儿事先收集的花灯布置在教室内 。
三、活动过程:
1.请幼儿欣赏一下布置好的教室 , 并说一说这样的布置是什么节日的特色呢? 教师小结:元宵节是家人团聚的意思 , 是中国特有的传统节日 。
2.请幼儿回忆过去过元宵节的时候 , 都做了哪些有趣的事? (做元宵、吃元宵、赏花灯等 。)
3.教师出示花灯 , 帮助幼儿了解花灯的特点 , 并且告诉幼儿 , 扎灯是一门民间艺术 , 是中国人特有的本领 。
4.师生讨论元宵节外出赏花灯时要注意的事项 。
(1)外出赏花灯时 , 要跟着大人 , 不要与大人走散 。
(2)外出赏花灯时 , 如果与大人走散了 , 不要慌张 , 可以采用原地等待或拨打110报警等方法来解决 , 千万不要跟陌生人走 。
(3)赏花灯的过程中 , 如果人群有骚动时 , 要做好准备保护自己 。当发现自己前面有人突然摔倒了 , 马上要停下脚步 , 同时大声呼救 , 告知后面的人不要向前靠近 。5.情境表演:赏花灯 。
6.教师总结:希望幼儿外出赏花灯时要懂得适当保护自己 , 过一个平平安安的元宵节 。
【篇2:2015年大班组元宵节方案】
大班组元宵节活动方案一、活动目标:
元宵节是我国传统的重要节日之一 , 又称“上元节”、“灯节” 。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史 , 它伴随人们迎来春天 , 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日 。组织本次活动 , 是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动 , 让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解 , 更可以通过自身的参与和表现 , 进一步获得对节日气氛的体验 , 获取多方面的经验:如
① 农历正月十五是元宵节 , 是团圆的日子 。
② 元宵节有许多传说、故事、儿歌 。
③ 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯 。④ “元宵”象征着“团圆” , 它有不同的种类和味道 。⑤ 元宵节有各种各样的花灯 , 给人们带来了喜气和欢乐 。
二、主题活动环境创设
班级环境
(1) 各班级教室门口悬挂两个灯笼