万花筒作文怎么写?( 五 )


1、同学们,这是哪里呀?怎么来到一个山洞了呀?同学们知道是怎么回事吗?
2、你知道猿人是怎么组建家庭的吗?他们的家庭有什么特点,他们会和其他家庭的人结婚吗?
生:(同辈男女之间发生的婚姻关系,一群兄弟与一群姐妹之间互为共夫或共妻,子女自然为集群共有,子女则“知母不知父” 。男人过着多妻生活,同样女人也过着多夫生活 。)
3、这样的关系怎么样啊?(有点混乱)
4、你喜欢在这样的家庭模式里生活吗? 认识宗族大家庭(?) 认识秦汉时期的小家庭
过渡:闭上你的眼睛,我们接着穿越 。睁开眼睛,瞧瞧,这次我们在哪里啊?
1、同学们,大家来猜,在这个家庭里可能会有谁呢?
学生:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶??
2、在秦汉的时候子女在长大以后是不允许和父母住在一起的,所以在五口之家里没有爷爷奶奶 。兄弟姐妹同居者更少,大约在四五人之间,我们称之为“五口之家”,跟我们现在的家庭模式有点相似 。
3、你喜欢和爷爷奶奶分开住吗?你喜欢在这样的家庭里生活吗?
三、多棱镜——认识古代大家庭的独特模式
过渡:不喜欢不要紧,我们还有最后一次穿越的机会呢!赶紧闭眼,到了,看看这是哪儿?(PPT出现郑义门)
(一)、感受郑义门的经济
1、经过时代的变迁,很多的大家庭都渐渐地没落了,但是有这样一个大家庭却存留了下来,还成了一个“典范” 。你是怎么理解“郑义门”这个词的?
2、你是怎么理解这个词的?
3、在古代,九代不分家就可以称为“义门”,郑家整整15代不分家,故称为“郑义门” 。明太祖朱元璋赐封它为“江南第一家” 。
4、在这个家族最兴盛时,有3000人一起生活 。这么多人生活在一起,你会有什么疑问吗?
(郑家的房子究竟有多大?3000多人靠什么生活?有多少男人、女人等?)
5、老师也有很多疑问呢!这么多人怎么吃饭呢?那么多孩子的教育问题怎么解决呢?如果有人犯了错误怎么办呢?就让我们带着这些疑问,阅读手里的资料,小组讨论研究,寻找答案吧!
6、咱们先来解决第一个问题:3000多人靠什么生活?(生答)
7、老师这里也有一些资料,相信读完之后你会更加明白 。PPT出示
8、像这样的大家庭你还知道哪些?你从哪里看得出来?(PPT出示:红楼梦家谱)
9、这个就是四大名著之一《红楼梦》中贾家的家谱 。宁荣二府上下五代,就有近百来人 。还有家中上上下下的丫鬟侍从,这么多人都住在一起 。不分家,财产共有,我们就叫“同居共财” 。
10、按照这种逻辑,你们的爸爸妈妈和爷爷奶奶分开住,会有什么后果? PPT出示明朝法律:凡是祖父母、父母健在而子孙要另立门户、分家分财产的,杖打一百;父母去世,兄弟之间要另立门户分家产的,杖打八十 。