上半年教学工作总结范文有没有?(13)
3、关注八类学生成长 , 促进教育和谐发展 。“以人为本 , 和谐发展”是我校的宗旨 。学校成立校长任组长的八类生教育领导小组 , 采用干部包教师 , 教师包学生的做法 , 分工到人 , 责任到人;再次 , 设立导师 , 指导学生成长;发挥学生帮扶作用 , 开展一帮一一对红活动 。开学第一周各班确定了帮助对象 , 建立好互助小组 , 各互助小组制定互助计划;各互助小组分别组建一帮一 , 一对红 , 开展思想和学习交流活动 , 收到良好效果 。
4、抓好各科竞赛和小班招生 。优生是一个学校的精髓 , 培养尖子生 , 引导学生建立学习兴趣 , 是很重要的一个方面 , 这项工作我们要从日常工作抓起 , 引导学生从小树立克服困难 , 勇于夺冠的信念 。由于学校重视 , 工作措施到位 , 在省初中数学竞赛(预赛)活动中 , 英语、数学竞赛又创佳绩 , 均获开发区第一名 。其中数学科竞赛我校有8 名同学获奖 , 获平均分第一名 , 一等奖4人我校独占前三名 。新城小班招生我校有24人提前录取 。
5、以优质课评选工作为突破口 , 加强自主高效课堂建设 , 提高了授课水平 。今学期 , 进一步加强“自主高效课堂”创建 , 以区优质课评选为抓手 , 通过教研组初评推出各学科教学能手 , 以点带面 , 切实提高授课水平 , 实现了80%以上课堂教学达到“满意”的目标 。在我区5月下旬开展的优质课评选中 , 我校王耀敏的数学、吴惠娟的语文、李维康的化学课获开发区第一名 , 袁玉玲、王国丽、常子奇、袁瑞霞分获历史、地理、物理、生物第二名 。
四、当前教学上存在的主要问题:
1、教研组长、学科带头人、骨干教师的作用没有真正的发挥出来 。有的教研组长、学科带头人、骨干教师形同虚设 , 根本就没有把自己的工作放在心上 , 等同于一般教师 , 公开课、示范课也不讲 , 教学常规也没有起到模式和榜样的作用 , 教学成绩一般 , 工作干劲也不高 , 可以说根本带不起头来 。导致了学校教改教研举步维艰 , 创新教学不见起色 。
2、教学管理还不够精、细 , 事务性工作太多 , 影响教学管理工作的进一步开展 。其实事务性工作多 , 也是实情 , 但这仅仅是一方面 , 更重的是各项工作的督察力度还不够 , 有的工作落实还不到位 , 老好人主义严重 , 怕承担责任、怕得罪人 , 有的领导甚至带头违反学校的工作纪律 。安上微机后 , 上网聊天打游戏的有 , 纪律散漫 , 工作拖拉的也有 , 甚至说话、做事不负责任的也有 , 这样怎能服众 , 怎能把学校工作搞上去?级部管理还不够精细化 , 缺乏科学性和前瞻性 , 在日常工作中缺办法、少点子 , 检查督促力度不够 , 发现问题也不及时指出 , 更没有立即改正 , 没有把学校的各项工作很好的落到实处 , 甚至忘记个人在竞聘演讲中誓言 , 在教师中没有很好的起到带头作用 , 制约了学校各项工作的正常开展 。
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