《花园里有什么》大班语言教案写法怎么样?( 三 )


b.在这幅图片上小朋友能找到天上有什么?(太阳公公和小鸟还有白云)有几只小鸟?(两只)
c.地上有什么?(小羊 , 小猴子 , 花)
d.小羊小鸟为什么说小猴子 , 他做了什么事情?(小猴子摘花园里的花 , 摘花是不对的)
e.教师总结幼儿的话 , 让幼儿更明白小猴子为什么做的不对 , 为什么要学小羊 , 保护环境的重要性 。
f.让幼儿拿出教科书 , 以巩固幼儿所学 。
教学总结:让幼儿讲故事 , 教师总结 , 结束课程 。
教师要求:讲课时要有良好的教态 , 讲课时要有激情 , 让幼儿融入故事当中 , 教师讲课时要面带微笑 , 表情丰富 , 精神饱满 。