优秀学生演讲稿格式怎么样？(12)

我有一位搞创作的家境一般的朋友，他写作写了九年，在这九年中，他的家人跟他说有些人写了一辈子东西都出不了一本书，他十八岁出版了他的第一本书。他小学练签名的时候他的家人又跟他说谁会要你的签名，很不幸他的家人失望了因为确实有人要他的签名甚至要他的照片。他的朋友们跟他说你没有这方面的关系也没有人会主动帮你，同样很不幸他有了自己认识的编辑这个编辑要给他出一本集子，还跟他签了五年的数字出版合同。他的朋友们还说你找人帮忙人家凭什么帮你，于是也很不幸在他宣传过书的几个学校理就有那么一群

优秀学生演讲稿格式怎么样？

新的一年，新的希望，新的形势新的挑战。刚走进教室，蓦然有点陌生之感，不知如何进行教学了。上着上着就进入了角色，顺利多了。回想上学期的教学总觉得小组合作学习落实的不那么好，有的组长没有发挥作用，尤其是学习成绩不是优异的学生被选为组长，他们的声音总是显得不自信。怎么办？这将是我这学期的工作重点之一。戚小小被选为组长了，我让其他学生说一说，他的成绩一般，你们为什么选他？我说完这话，只见戚小小同学低下了头。学生们说：“虽然戚小小学习成绩不是很优秀，但成绩不能代表一切，他学习认真，书写工整，遵守纪律，讲文明懂礼貌，团结同学，劳动积极，热班集体，乐于助人……”孩子们一口气说出了戚小小很多优点。我观察到戚小小同学慢慢地抬起了头，脸上渐渐的露出了笑容，腰挺得更直了。于是我水到渠成的对戚小小说：“首先老师要向你表示道歉，我不该那么说你。同时也向你表示祝贺！同学们那么信任你，你应该怎么做，才不辜负老师和同学对你的期望?双休日准备好就职演讲稿好吗”？他用力的点了点头。
星期一的第四节课上，演讲会上，戚小小大声进行演讲，由于激动声音微微颤抖的说：“首先我将更加发奋图强，努力学习提高成绩。再次我将起带头作用，做好本职工作，组织同学们自学和合作交流。第三，我要做个生活中的有心人，我将向其他组长和老师学习，管理好‘组’这个集体。第四，我向大家保证我一定认真做好每一件事，不让大家失望，如果我有什么做的不够好或不对的地方，请大家给予批评和指正，我会虚心听取意见或建议的，努力改进不足之处，使自己更出色。最后，希望大家能够支持我的工作，让我们一起进步，一起成长吧！我相信，只要努力，只要勤奋，我一定会成为优秀的小组长”！太精彩了！我知道这是他用心准备的结果。心灵与心灵的碰撞，我和同学们都情不自禁地报以长久的热烈的掌声，戚小小在雷鸣般的掌声中迈着矫健的脚步走下了讲台，那么自信，与先前判若两人！是啊，一份耕耘一分收获，我衷心的祝愿戚小小同学站的更高走的更远！