B：我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养 。
A：在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更浓
B：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌 。
A：校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、轻声慢步 。说一声“您好”，架起友谊的桥梁;道一声“谢谢”，胜过万语言 。
B：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻 。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢 。礼仪的花儿需要我们精心培育，良好的行为习惯更需从小养成
A：今天我们荣幸邀请到、学生会宣传部部长：许xx、为我们做国旗下讲话：《文明礼仪在校园》 。大家掌声欢迎!
A：感谢许xx同学精彩讲话!
B：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省 。互相理解、宽容待人 。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚 。
A：文明，是璀璨明珠的辉煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是沟通情感的桥梁，文明，是社会高飞的翅膀!
AB：我们共同呼吁：希望大家都行动起来，把孝心献给父母，把敬心献给老师，把关心献给同学，把诚心献给朋友，传承中华传统美德之风!
AB：英墩中学“讲文明、习礼仪、重修养”主题升旗仪式到此结束!
现在公布上周获得流动红旗的班级请获得流动红旗的班级现在派一个代表到李主任那里领取流动红旗 。
苏xx：第一项：出旗，全体立正 。担任今天光荣升旗手的是(勤奋好学的田xx同学，年年评为三好生的杨xx同学)担任今天光荣护旗手的是(评学兼优的陈xx同学;思维能力强的刘xx同学;体育健将卢同学;读书大王庞xx同学)
杨xx：第二项：奏国歌，升国旗 。少先队员脱帽行队礼，其他人行注目礼 。敬礼 。礼毕 。
苏xx：第三项：请听国旗下的演讲掌声有请吴xx同学 。
杨xx：第四项：请值周教师做值周总结，并颁发流动红旗 。
苏xx：同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的发展和平富强的希望;
杨xx：安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关 。从今天起，让我们一起来重视安全，珍爱我们的生命，拒绝不健康的饮食 。
苏xx：xx小学XX主题升旗仪式
合：到此结束 。
苏xx：第五项：退旗 。全体立正 。请各中队有序带回 。

学校周一升旗仪式主持词如何写？

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