《预言日记本》读后感写法怎么样?( 六 )
我们从一年级的小豆包 , 蜕变成六年级的倔强少年 , 这中间不知道经历了多少风雨 , 多少挫折 , 可是这六年依然挺了过来 。我想我们既然成为了同学 , 这就是注定的缘分 , 所以一定要好好珍惜 , 因为长大以后就会发现 , 小学的事情早已忘的一干二净 , 也不曾记得小学同学的名字 。
这六年来 , 我们团结、互助 , 因为我们知道 , 没有排山倒海的力气 , 也不能飞天遁地;找不到神奇的"仙女棒",奇迹也只是妄想 。只要有梦 , 就一定要追 , 追了 , 你才能看到希望的光芒;不追 , 你一定会为自己的决定而感到后悔 。
追梦的少年们 , 你们将会是天上最耀眼的星!真希望 , 我们不要分离;真希望 , 毕业之后还能看见你们的笑脸 , 听见你们疯子般的笑声 。
我会想念你们的 , 我的好闺蜜们 。如果可以 , 我希望我们永远不要分离;如果可以 , 我希望我们永远是六年五班的一员……
预言日记本读后感我读了《预言日记本》这本书,写了这篇读后感 。
棒棒老师能"变"出许多好东西,还教会了我许多道理哩!例如:承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺,答应别人的承诺一定要兑现;写作业机器出故障,让我明白了作业应该靠自己;还有能收集快乐的吸尘器,让我懂得了只有快乐,才能让人消除疲倦,不再让人因为繁重的压力而变得消沉……
棒棒老师是绿色叮当小学做三年(|)班的教师 。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨,真是太梦幻了!还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼;还有台风里"我们一起冒险……
【《预言日记本》读后感写法怎么样?】你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗?这本书里有一个故事也叫"预言日记本\\'\\',也许这个文章很好吧 。
这本书让我觉得自己很快乐,我也想像书中说的那位班主任老师一样,经常发生的有趣的事情 。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待 。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西,让我明白了只有敢于想象勇于创造,才会有意想不到的美妙等着我们,发挥自己的想象力,创造更广阔的世界吧!
预言日记本读后感这是一篇感人至深的散文 , 留在我脑海里的是一幕幕“我”认识死亡的成长历程:最初见到死亡 , “我”还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿 , 看到悲怆的送葬场面 , 久久不能够忘记;以后“我”长大了 , 在二十多年里 , 先后目睹了外祖父、外祖母和母亲三位最挚爱的亲人的死亡 , 十几年过去了 , 留在心底的依然是一份抹不去的痛楚;19岁时 , “我”也经历了死亡 , 曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜 , 活过来以后才明白:死亡就是对这个世界毫无感知 , 没有爱没有恨没有快乐 , 当然也没有痛苦 。由此也才彻悟:那爱那欢乐 , 连同痛苦也都是如此珍贵 , 因为它标志生命的存在 。这三个过程 , 对死亡的认识一步步贴近作者自己 , 认识也一步步加深 , 使我对自己的生命也在一遍遍地梳理着.
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