《幸福是什么》读后感400字怎么写？( 三 )
二〇一一年六月十五日
《幸福是什么》读后感400字怎么写？
以前我对幸福的要求是很低层次的，我只希望我们一家和睦相处，能学到知识，这就是我原来对幸福的追求 。比如我得了好成绩，妈妈表扬我，我就觉得幸福 。
自从学了《幸福是什么》这一课以后，我懂得了：幸福要靠劳动，要靠很好地发挥自己的聪明才智，为人们服务 。的确，帮了别人，自己也会感到幸福 。
有一次，我的同班同学，又是同院的近邻卢成龙同学病了，只上了半天课就回家了 。放学后，我主动到卢成龙家告诉他功课，还把上课的大概内容给他讲了一遍 。我帮助了同学，感到很幸福 。
同样，帮助家人我也会感到幸福 。
一次，我在屋里做作业，突然听见厨房里传来一阵痛苦的呻吟，我急忙跑去一看，原来妈妈不小心，把手指割破了 。我赶紧拿出止血贴，给妈妈贴上，然后帮妈妈洗好菜，拍好蒜，切好萝卜和猪肉，就叫妈妈做指导，一顿饭不久就做好了 。我尝了尝，觉得格外好吃，大概是因为我帮了妈妈吧 。当然，我也觉得很幸福 。
现在呢，我多懂了一些知识 。我们应该多做一点有益的事情，多为别人服务，也可以从中得到幸福 。我懂得了幸福不光是享受 。
《幸福是什么》读后感400字怎么写？
老师常常问我们：“幸福是什么，你幸福吗？”我一直认为幸福就是接受和争取事物，直到上三年级时，我才真正的明白了幸福是什么 。幸福是一个多么美好的形容词；幸福是一个多么令人向往的形容词；同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词 。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》 。
这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福，约定十年后在一口水井见面 。幸福可以用很多东西来代表，如：吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同 。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好，让他们脱离死亡的魔爪，生命延续；做工人的，勤勤恳恳工作，觉得自己对别人是有用的'；做农民的，把农作物做好，养活了人们，自己的劳动没白费，就是幸福 。他们三个的幸福是那么真，那么充实，这不就是真正的幸福吗？可现代的人都把幸福当做物质的享受，两者的区别多么大呀！我想这就是幸福的真与假吧！
通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是给予和帮助，我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖 。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷 。
《幸福是什么》读后感400字怎么写？
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