小学经典作文600字如何写?(11)


③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名 。
三十
五、记一次活动
提示和要求:
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来 。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感 。
(3)字数400字以上 。
三十
七、我真想对__________说 。
提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等 。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来 。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整 。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等 。
3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺 。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替 。字数在500字以上 。
三十
八、“再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐 。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话 。
三十
九、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情 。
2.不少于400字(写不下可写到背面) 。
3.作文中不要写真实的校名和人名 。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替 。否则扣分 。

十、一个________________________的人
提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感 。
四十
一、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字 。
四十
二、1.题目(1)_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等 。
(2)在路上见到的一件事
提示:
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事 。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事 。还可以是其他事情 。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法 。
2.要求:
(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号 。