适合幼儿学的唐诗?

1、《春晓》——唐代:孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声,花落知多少 。
释义:春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫 。想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?
2、《静夜思》——唐代:李白
床前明月光,疑是地上霜 。
举头望明月,低头思故乡 。
释义:明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜 。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡 。
3、《咏柳 / 柳枝词》——唐代:贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 。
释义:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带 。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀 。
适合幼儿学的唐诗?

4、《咏鹅》——唐代:骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 。
白毛浮绿水,红掌拨清波 。
释义:白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫 。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清清水波 。
5、《登鹳雀楼》——唐代:王之涣
白日依山尽,黄河入海流 。
欲穷千里目,更上一层楼 。
释义:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流 。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼 。

适合儿童朗诵的诗歌 现代少儿诗歌朗诵(一)《见字如面》饱蘸思念的笔尖刻下长夜无眠,舒展轻锁的眉头化作从前的腼腆 。
路过白云底下的山口来到你眼前,轻轻打开,扑面而来昨日的尘烟 。
含着温度的纸笺叠成柔软的脸,岁月变化了容颜不忍再错过时间 。
有些话,是细水长流的生命萦绕在耳边,慢慢说完,生怕明天相视无言 。
来信收到,一切都好,勿念!回家的人,知道,见字如面 。
缠绵一遍又一遍,却发现早已把自己寄出了许多年 。
现代少儿诗歌朗诵(二)《青云直上》都说是一道霞光可知它长炼风霜?燕雀也有翅膀怎比鸿鹄飞翔 。
都说他青云直上你知道十年寒窗?路边无人鼓掌黑夜只有读书郎 。
脸上的泥土遮不住眼中的光芒脚下的艰辛隔不断内心的渴望青云路上不可阻挡!青云直上不可阻挡!现代少儿诗歌朗诵(三)《我们的节日》岁月串起了风铃从黄昏摇到黎明,远方那一声乳名直把仇敌化老友把沉睡的人唤醒 。
我们的节日在回家的地方熟悉的味道是幸福的时光聊着古老的家常带来祖传的善良,对土地的眷恋对上天的景仰晒在青石板上流淌 。
我们的节日在回家的地方熟悉的味道是幸福的时光老槐树还在张望牵牛子开始怀想,无论天合之作无论相见恨晚那份情一生都在路上 。
我们的节日在回家的地方熟悉的味道是幸福的时光诗歌[1],有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位 。
诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌 。
诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感 。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式 。
中文名:诗歌外文名:poetry拼 音:shi ge来 源:古代人们的劳动号子和民歌表现手法:风、雅、颂、赋、比、兴语 言:精炼而形象注 音:Shi Ge分 类:文学作品
适合幼儿学的唐诗?

我需要几首适合儿童的诗歌或散文,最好是四年级的,古诗的不要,...小草,小草风吹那边那边倒小草,小草一身无骨好弯腰小草,小草春天总是你先到无忧无虑乐逍遥别人把你当床睡你却得意笑呵呵小草在我们日常生活中,植物是不可缺少的 。
有人爱娇艳的玫瑰;有人爱亭亭玉立的水仙;还有人爱姿态万千的菊花;而我却喜欢那不显眼的小草 。
小草是一种随处可见,随遇而安有着顽强生命力的植物,也许正是因为这一点让人们不再爱护它 。
小草有着纤细的腰,宛如一个婀娜多姿的少女,微风拂过,小草像是有节奏的翩翩起舞,美极了!在人们眼里也许小草是软弱无能的,可正是小草那顽强而又坚强的精神吸引了我 。
暴风雨来临是它是那样临危不惧,挺直了腰杆接受暴风雨的考验,暴风雨过后它又在风中露出欣慰的笑容 。