三年级日记怎么写？( 三 )

到了山上，我们各自散开来，我和许程涛、陈轩煜、吴承洁等组成一组，陈轩煜先把地垫铺上，然后我们纷纷拿出准备好的零食，一起分享，这时陈老师刚好走过来，我拿了一个果冻热情的对她说：“老师，请您吃个果冻！”老师客气地说：“谢谢，不用啦！”我吃了个酸豆，哇，真酸，酸得我直把它吐了出来，我故意拿了一个给吴承洁吃，结果可想而知啦！接着我们全班同学开心的围在一起拍了一张全家福，拍完了照片，林俊煜吹起了胡芦丝，我们都陶醉在他的美妙音乐中，似乎走进一个音乐仙境。不知不觉的就到了爸爸妈妈来接我们的时间，我们依依不舍地离开了东山公园，真是一次有意义的秋游，我期待着下一次的班级活动！

三年级日记怎么写？

今天，我和爸爸一起去买年货。
我们来到菜市场，爸爸先抓了一只6斤重的大公鸡，再抓了一只可爱的鸭。鸡和鸭活蹦乱跳地，吓得我不敢靠近。我们来到杀鸡的地方，爸爸把鸡鸭放到一个笼子里，有人拿过去杀了。杀鸡鸭的地方很恶心，满地都是血。爸爸说：“要等很长时间的，我们先买好其他东西再来拿鸡鸭。”
我们又买了红纸，一张是“出入平安”，另一张是“瑞气迎门”，还买了一个漂亮的“福”字。我看见那儿有几个小灯笼，装上电池就能亮。我买了两个，橙红色的给妹妹，紫红色的给我自己。
去拿鸡鸭了，我们顺手买了开心果、瓜子和花生。领鸡鸭的地方到了，爸爸叫我别过去。可我跟着爸爸走过去了，那里到处都是鸡血鸭血，非常恶心，我马上退了回来。
到了菜市场门口，我看见了美味的饼干和果冻，流了口水，一时忘了那些恶心的事。可是，当我离开菜市场门口时，又记起了那些恶心的事，真想呕吐。
我拎着沉重的篮子回家，一会儿走，一会儿停的，累得气喘嘘嘘。爸爸左手一只鸡，右手一只鸭，也一会儿走，一会儿停，也累得气喘嘘嘘了。

三年级日记怎么写？

--- 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手
11、小作者观察仔细，叙述时井然有
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行