不得参加医师资格考试的四类考生如何写？( 五 )

第三，实践考核重在考核估价师的专业技术能力和执业道德，《土地估价师实践考核与执业登记办法（试行）》（中估协发?2008?14号）中规定“选择综合考评形式参加实践考核人员需在系统中填写、上传以下材料：（1）全国土地估价师实践考核申请暨推荐表；
（2）个人专业实践总结；（3）反映本人专业技术能力和执业操守的案例分析2篇（分析的案例需为本人撰写的土地评估报告，并将该项目填写在业绩清单上），或在正式出版发行刊物上公开发表的论文1篇；（4）2年实践期内参与专业实践的业绩清单（土地评估项目、相关科研、教学成果、发表论文等）。”个人专业实践总结，由考生根据实际情况实事求是撰写，字数不限，主要考察实践人员是否进行
了专业实践并达到执业要求。实践总结仁者见仁，智者见智，没有规定字数和方式，给了考生很大的发挥空间，土地估价本身就是一个探索性职业，在实践中估价师应当对行业内容和规则有很深的理解和自己的认识，但是有些考生寥寥百来字的实践总结让考评专家实在不知道如何评论，根本看不出该考生的专业技术能力和执业操守，这反映的是一个态度问题。另外，实践总结的好坏也要看内容的完整性，在实践总结中分析对土地估价方法的认识一定要完整，不能只分析了两种，其余的让专家去补充。不完整的分析会给专家造成考生对估价理论掌握不全面，存在知识欠缺的印象。再提醒大家一点，这是很重要的一个考核，考生上传资料前一定要重新检查资料的完整性和规范性，不要造成误传文件的错误。
第四，案例分析。考核要求考生对自己所参与的项目进行分析，因为在参加考核前，考生没有土地估价师的执业能力，所以是不能独自撰写报告的，只能作为参与者参与项目的评估。案例不是要求考生自己做报告，而是要求考生对案例进行分析，重在考察考生对案例的认知和对估价过程的熟悉程度。有些考生的案例分析是把估价报告或者技术报告作为附件上传，但是没有体现考生的分析过程和分析内容，不能看出考生的专业技术能力和执业操守，这是不合格的案例分析，专家肯定是不会给予好评的；有些考生把案例的技术难点和估价方法的确定过程从头到尾分析了一遍，而没有将自己对该案例的认识和总结做出说明，也是不符合考核要求的；另外，对于从事估价工作将近4年的专业估价师来说，报告中不应存在的错误在案例分析过程
中没有摘出也是造成考评成绩不合格的重要因素，比如工业用地在进行评估时估价师选用了收益还原法，在前面论述缺少市场交易案例的情况下估价师选择了市场比较法进行评估，这些错误都是显而易见的，而考生在案例分析中却没有指出，这说明考生的专业技术能力较差，达不到执业估价师的要求。所谓案例分析，一定要有考生自己对案例的认识和见解，不能只是对撰写报告的过程作简要的阐述而没有自己的分析。