学生家长会发言稿怎么写?
尊敬的家长:
晚上好!
首先感谢各位的光临 。今天天气还好 , 不是很冷 。我们选择在教室里召开家长会 , 一是节约时间 , 二是彼此温暖一些 。前几天 , 高二级长征求我的意见 , 要不要召开家长会 , 我说如果高二年级新组班没有召开过家长会 , 从负责任的角度上说 , 就一定要开 , 并不因为时间晚了一点就不开 。这次家长会时间开得迟一点 , 原因是期中考试后 , 刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事 。广东虱…评估以优秀获得通过 , 桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价 , 这里面有师生的共同努力 , 也有家长的大力支持 。
通观本学期几个月高二的情况 , 学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级 。开学初高二的学生还不是很好 , 无论是学习、还是行为习惯 , 都令人担忧 。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力 , 加上学生逐渐由自由走向自觉 , 在期中考试前期 , 已经有相当的改观 。现在的高二已经是相当稳定 , 相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言 , 这届高二是治理得最快的一届 。高二这个年级有它的特殊性:对于学生来讲 , 它没有高一时的兴奋和理想 , 又没有高三时拼搏和务实 , 是前不着村 , 后不着店的一个年级 。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力 , 没有压力和追求 。离高一时的冲动远了点 , 离高三冲刺前奋力也远了点 。
容易犯迷茫综合症 。管理者必须明白这个规律 , 才能对症下药 , 及早医治 。这届高二就是医治的及时和比较早的一届 。同时 , 家长也必须明白这个规律 , 在教育上跟上学校的节拍 , 互相配合 , 齐抓共管 , 才会出成效 。
我们的做法基本上是两点:一是思想教育 , 二是制度管理 。两者都很重要 , 都是关键 。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求 , 唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的初衷、愿望 , 再明确一年以后我们要达到的目标 , 把角色明确 , 初衷不要忘了 , 目标不要丢了 , 角色就定位准了 , 状态就会出来 。人总是要提醒和教育的 。第二个就是管理要跟上:包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求 , 比照高三的管理 , 尽快让高二的学生进入准高三的状态 。人一旦明确了自己的行为的目标和意义 , 就可以克服很多困难 , 发挥出无穷的潜力 。
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