学生心情随笔写法怎么样?(15)


在生命中,每一个时段都会有不同的人来到我的世界,只是在陪我度过一小段快乐时光后,又不动声色的离开了 。我不知道是我给他们带来过不一样的记忆,还是他们点缀过我的故事,但我知道,我们
都只是彼此的过客 。离别之后,渐渐地,我们的生活都不会有什么不同,仿佛那些人不是消失,而是不曾出现,原来我们并不是那么重要,原来我们并非不可遗忘,面对时间,我们都一样 。曾经再多美好的事,也只会浮现在各自的脑海中了 。很多人不需要再见,很多事不需要再次重演,遗忘,是我们给彼此最好的纪念 。
放弃一段友谊固然于心不忍,只是我们都有各自的旅程,又怎么能长相厮守?消失的那些人,都是我的青春 。那些或悲或喜的画面在回忆里中出现时,不会痛苦,不会难受,只是有些感叹,有些对时光的嘘唏 。我不会责怪时间的无情,也不会怒骂岁月的冷酷,因为当一切都落下帷幕,当身边的人一个个离开,虽然看似我什么都没了,看似已经孑然一身,但是却留给我一段段挥之不去的记忆,待时光苍老,回望时,我的生命最起码不会苍白而落寞,最起码有一段故事可以寻找 。
在时间的长河里,或许我们都没有改变,只是越来越清晰的成为自己 。时间的齿轮在不停的转动,那齿轮上或深或浅的印记,都是曾经的自己 。待到哪一天我不再是原来的我,我想,在那些零碎的回忆中,依然可以模糊的看到过去的自己 。来来往往的人群中,我遇到的人也在变,时间给不了我们“永远”的定义,于是,匆匆相遇,又匆匆离别,但愿我不会欣喜,也不会悲怆,因为,有些相遇只是为了离别!

学生心情随笔写法怎么样?


高三一期就这么过了一半了 。
跨进高三这道门槛,才发现高三也如高山 。虽然平日里歌照听,闲书照看,上课半天,嘴里还能说个不停,可心里那份感觉却越来越沉重 。
当脑中浮现出上一届高三学哥学姐们高考后失落的表情时,心中不免有些惆怅起来,我是否能考上大学?当我不再是天真烂漫的稚童时,心中沉重的天平也开始倾向高考这一方:我是否会顺利参加高考?心中虽然一再排斥应试教育,可仍甘心做分数的奴隶,我想不会有人傻到离高考只有一百多天时花费精力去抨击应试教育,而置学习于不顾 。这样不合时宜的人,不是太有个性就是脑子进水了 。
不知从何时起,我们班人声鼎沸的局面也稍微有所收敛 。晚自习和自习课时,没有人嚣张,也没有人吵闹,但班主任却总说我们班在这方面比起文科班来要逊色多了 。我在高一、高二时,快乐得像一只悠闲的老鼠 。而高三到来时,却懒得像一只猫 。因此整天为不能到嘴的鱼腥惶惶不可终日,有时甚至走在路上都发呆 。我从骨子里惧怕明年那黑色六月的来临 。有人说,没有经历过高考的人生是不完整的人生 。我很矛盾,因为我是真的惧怕高考 。我怕自己会临阵脱逃,有时实在太郁闷,整晚只是忙、忙、忙,可是这么几小时下来,我除了收获到一双红肿的“熊猫眼”和一身的疲惫外,别无收获 。于是走到走廊上,对着天空叹惜,高三的岁月真的如此无情吗?