家长会的校长发言稿怎么写?( 三 )
(三)“关注孩子作业”
对孩子作业的一个问候 , 就是一个关注 。对孩子的一次交谈 , 就是一个帮助 。
(四)培养好的习惯 , 习惯决定命运 。
认真办事的习惯 。自己的事情自己办的习惯 。
经常读书的习惯今日的事今日毕的习惯每天总结的习惯 。
怎样培养 , 横下心来 , 反复做 , 时间长了 , 语言、行为、思维就会成为一种惯性 , 就叫做习惯 。魏书生是全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任:“教育归根结底是培养习惯 , 行为养成了习惯 , 习惯形成品质 , 品质决定命运 。
(五)正确合理的家庭教育是人一生的幸福 , 错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸 。
孩子是国家未来的公民 , 孩子是我们晚年的继承和希望 。正确合理的家庭教育是人一生的幸福 , 错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸 。未来的社会是一个文明平等竞争的社会 , 若不具备一定的知识储备和能力 , 就难于在激烈的竞争中维持自己 。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器 , 为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德 。在教育子女的问题有一个不成定论的公式:现在多付出一点 , 尽了自己的努力和职责 , 否则就会欠账 , 欠帐越多就会还债 。还债有三个方面:一是升学 , 二是就业 , 三是婚姻 。当我们在社会上无法维持生存时 , 就需要孩子的不断接济和帮助 。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松 , 不注重教育付出 , 结果只能是一代惩罚一代 , 恶性循环 。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代 , 一代孝敬一代 , 一代胜过一代 , 为国家社会培养了栋梁之才 , 自己也有一个幸福的晚年 。我想 , 这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的一个问题 。
(六)家庭教育与学校教育紧密配合的问题
作为家长 , 我们应该首先明白 , 孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的 , 人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的 , 学校是接过这块毛坯进行继续加工的 。从家庭 , 幼儿园 , 小学到初中 , 高中这已是好多棒 。而在学校塑造和加工的全部过程中 , 始终离不开正确家庭教育的配合 。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合 , 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果 。
学校的教育形式是群体性的教化形式 , 它的德智及其它教育都是群体性的教化 , 主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线 , 以传授知识为主体 。一个老师负责几十人的教化任务 , 所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力 , 把教化的对象集中在一个学生身上 。无论从教育的时间和精力上来讲 , 还是从教育的对象情感上来说 , 家庭教育都占有特殊的优势地位和作用 , 其潜在能量是巨大的 , 开拓的前景是广阔的 。
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